工作方案是对将要开展的工作所做的计划。在计划开展某项工作时，为了上级更好的决策，我们需要准备多份工作方案，写工作方案需要注意哪些问题呢？虎知道为您精心收集了8篇《关心下一代工作方案》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
一、活动主题
“爱心手拉手 情牵留守儿童”
二、组织单位
主办单位：绍兴市妇联、绍兴网络电视台
协办单位：诸暨市妇联、诸暨市青少年宫
三、出席人员（共97人）
1、绍兴市妇联（2人）、绍兴网络电视台（2人）、诸暨市妇联（2人）、诸暨市青少年宫（8人）等单位的相关领导和工作人员（共14人）；
2、诸暨市马剑镇小学生（24人）、越城区小学生（24人）（共48人）；
3、诸暨市马剑镇留守儿童关爱活动志愿者（10人）、绍兴市家长志愿者（2人）（共12人）；
4、新闻媒体：《绍兴新闻联播》、《直播绍兴》、《绍广早新闻》、绍兴晚报、天天商报、绍兴广电报、绍兴网络电视台等（共10人）；
5、司机（共1人）。
四、活动时间、地点
20xx年7月18日上午9：00，诸暨市马剑镇栗金村文化大礼堂
五、活动内容
1、9:00—9：50由诸暨市青少年宫老师主持。开展“破冰之旅”活动。全体学生分四组，每组队员商定队名、商定响亮口号、摆一pose、队员间相互熟悉。然后团队开展“不倒森林”、“珠行万里”、“智取矿泉水”等活动。
2、9：50—10：20由诸暨市青少年宫老师主持。分组开展“温柔电击”、“完壁归赵”、“套圈”、“超级保龄”等个体体验活动。
3、10：20—11：00有马剑镇小留守儿童关爱活动志愿者老师主持。开展 “丢手绢”、“剪纸”等游戏。
4、11：00—11：15参加领导向留守儿童赠送活动礼品。
5、11：15—11：30全体合影
六、中餐
由诸暨市妇联落实工作快餐。餐后各自返程。
本年度，我校关工委将继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习党的十七大会议精神，进一步贯彻落实全国关心下一代工作大会精神，充分利用我校教育教学有利条件，树立“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切”的教育理念，以“精益求精，精诚协作，因地制宜，量力而行”为工作方针，充分发挥好关工委育人功能，积极主动配合有关部门，加强对学生进行爱国主义教育，理想信念教育和公民道德教育，为加强和改进未成年人思想道德建设，培养文明健康、和谐发展的一代新人做出应有的努力，学校将尽力为少年儿童健康成长多办实事、好事。现将我校20xx-20xx年关心下一代工作安排如下：
一、学校关心下一代工作领导小组
组 长： 小开
副组长： 小才
成 员： 各班班主任
工作职责：
1、工作方案的制定与各项规章制度的制定；
2、对活动开展情况的督促、评定、总结与表彰；
二、确定工作保障机制
1、成立领导机构、明确职责；
2、建立健全各项规章制度；
3、制定详细的工作、活动方案与计划；
4、班级活动与班级考核、班主任考核挂钩。
三、加强道德规范和民主法制教育
学校关工委工作将把思想政治素质的教育放在首位，在原有基础上，有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族优秀文化传统教育，继续加强责任教育，加强行为习惯养成教育，法制教育和心理教育，预防青少年犯法犯罪，充分挖掘和利用各种德育资源和阵地，开展各项社会实践活动。
1、坚持爱国主义教育。
积极主动协助学校、少先队通过采取各种形式，对学生进行革命理想和信念教育及革命传统教育，要扩展课堂教学内容，把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。利用“十一国庆节”教育学生要发扬革命传统，增强爱国热情，立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。
2、坚持环保教育。
利用远教资源网，向学生宣传环保知识，进行爱绿、护绿、惜水、护水教育。继续组织好学校文明礼仪监督岗、环保卫士等组织，深入到生活区开展活动，进一步增强学生的环保意识，服务意识和共建人类美好家园的历史责任感。
3、坚持做好学生关爱工作。
继续做好资助贫困生工作，要发挥老同志“桃李满天下”的优势，动员全体退休教师继续做好个人解囊助学捐款活动，为特别贫困的学生落实帮扶措施，给他们献爱心、送温暖。要对思想上有困难的学生做好帮扶教育，不使一个学生掉队。继续作好师生结对帮扶工作，进一步加大对留守生的关爱，落实好《留守生成长日记》。努力加强校园文化建设，通过画廊、专题黑板报、校园广播、法制展览等形成多元化的校园文化网络。本期我校将新增《小学生心理健康教育读本》《牵手好习惯》《孝德教育》《国学经典》《小学生安全教育读本》《小学生文明礼仪教育读本》等校本课程，实行长短课时教学，将多角度更全面的为孩子们的教育服务。
四、加强学校、家庭、社区三结合教育
家庭教育和社区教育是全面推进素质教育的重要途径，为此我们要积极搞好家庭教育和社区教育，为推进“学校、家庭、社区教育”三结合作贡献。强化家庭教育，办好家长学校是我校关工工作的一个重要组成部分，我们要主动争取上级部门的重视和支持，因地制宜利用好社区内各种教育资源，充分发挥其教育作用，动员和组织社区内更多家长同志投身于学校工作，成立学校家长委员会，同时动员更多的家长成为志愿者参与到家长学校来，使家校同心协力，共助孩子健康成长。
五、充分发挥退休教师的优势和作用
关工委工作是以老同志为主体，有现职同志参与的关心教育青少年的群众工作组织，中央领导也曾强调“要动员和组织更多的老同志参加到关心下一代工作中来”，根据这一精神我校准备在原有的基础上继续做好宣传发动工作，动员更多的老教师参与关工委工作，发挥他们各自的优势特长，在确保他们身体健康、生活安定的前提下适度地开展各种活动。
我们要求每位退休教师在管好自己家中的下一代外，热心关心下一代工作，做到多碰头多交流，结合学校的德育工作，为学校的关心下一代工作献计献策。
六、 工作措施
1、提高认识，健全学校关工委组织机构，强化关工委组织作用，根据上级相关部门要求，结合我校实际情况，成立关心下一代工作领导小组。
2、加强对学生养成教育和训练，落实学校文明礼仪训练，强化《学生日常行为规范及操行考核评定办法》和《学生量化管理细则》的'系列教育。
3、利用各种节日、纪念日，组织学生开展多种活动，培养他们的爱国主义和集体主义精神，陶冶他们的情操。
4、利用师生结对帮扶落实好《留守生成长日记》，每位教师都要帮助十名左右留守生，帮助他们克服学习上的困难，帮助他们树立信心，发现他们的优点及时表扬，激励他们奋发向上。
5、开设法制教育课和心理健康教育课，使学生做到知法、懂法、守法、杜绝违法犯罪。
6、定期召开主题班会、队会，组织少先队员积极开展社会实践活动。
7、利用学校板报、班级板报广泛地宣传国家的大好形势和发生在我们身边的好人好事，树立先进典型，以典型引路。
8、班主任应经常与家长交流，互通信息、双管齐下，保证每位学生都能沿着正确轨道前进。
9、 对单亲子女进行调查，特别关注这部分人，在生活上关心他们，在学习上帮助他们，加强对他们的政治思想教育，使他们感受到党和社会的温暖。
10、落实少年宫活动开展，为孩子们继续创造课余生活的乐园。
七、工作安排
第一季度 ：
1、制订学校关工委工作实施方案。
2、开展“学雷锋”系列活动。
3、做好特困生登记造册建立档案工作。
4、协助开展庆祝“三八”妇女节教育活动和绿化植树活动。
第二季度 ：
1、清明节祭扫烈士墓，进行爱国主义教育。
2、开展法制教育宣传活动、各班出专刊。
3、开展庆“五一”劳动节活动，进行爱劳动的思想教育。
4、“家长学校”授课活动。
5、协助做好庆“六一”表彰大会及文艺表演活动。
6、世界无烟日、远离毒品教育活动。
第三季度 ：
1、暑期安全教育。
2、举办庆祝建国六十二周年系列活动。
3、教师节尊师重教教育活动。
4、心理健康知识教育。
5、坚持读书教育活动与道德规范养成教育活动相结合。
第四季度 ：
1、庆国庆及爱国主义教育活动。
2、交通安全及消防安全教育。
3、庆祝重阳节、尊老爱幼教育活动。
4、进行关工委年度工作总结。
20xx年南田社区关工委工作在街道的重视和支持下，以十七届五中全会精神为指导，坚持科学发展观，以构建和谐社区为载体，不断完善工作机制，开展有益于青少年身心健康活动，引导和帮助青少年健康成长，为迎接第七次精神文敏现场交流会的召开做贡献。
一、 指导思想
认真学习贯彻党的十七大和十七届五中全会及关心下一代有关会议精神，坚持用邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观指导关工委工作，拓展工作领域，拓宽工作思路，从教育内容、教育方式、教育方法等方面改进、提高关心下一代工作力度，促进广大青少年全面发展，做社会主义的`“四有”新人。
二、加强关工委自身建设，建立健全社区关心下一代工作长效机制意见。
（一）成立领导小组。组建成立南田社区关心下一代工作委员会及社区关工小组，对委员进行明确分工。成员名单如下：
组 长： 小华（社区党总支书记）
常务副组长： 小盛 （胜利巷）
小龙 （新村巷）
副 组 长： 小拉（社区主任）
成 员： 小莲 （社区退休主任）
小娟 （社区副主任）
小福 （退休党员）
小林 （社区专干）
（二）做好安排部署工作。召开关心下一代工作委员会工作会议，制定社区关工委各项规章制度、职责，建立健全社区关工小组的各项制度、职责，进一步做好各社区基本情况的摸底调查工作。
（三）按“六好”关工委的标准做好创建工作。“六好”关工委指：领导重视为一好，组织健全为二好，工作得力为三好，动员广泛为四好，活动经常为五好，成绩突出为六好，建立健全社区关心下一代工作长效机制。
三、开展迎精神文明交流会，大手牵小手，争做合格市民
（一）社区关工小组充分动员，发挥关工小组“五老”及社区健康老人，精心做好青少年学生校外期间的教育、关爱工作。通过开展丰富多彩、形式多样的活动对本社区青少年进行“道路安全教育”、“文明礼仪教育”、“食品卫生教育”、“环境保护教育”、“尊老爱幼教育”等教育活动，努力争做文明市民。
（二）要不懈努力做好净化社会文化环境工作，要继续动员和组织“五老”志愿者，当好网吧义务监督员，密切配合有关部门清理、整治不良网吧，劝阻未成年人进入网吧，劝阻青少年通过手机接触黄色和低俗文化信息。
（三）开展读书活动，关工小组动员广大家长参与到读书活动中来，大力倡导“家长少喝一瓶酒，少吸一包烟，为学生多买一本书”。广泛开展学习型家庭、学习型社区示范图书室的创建活动，在全社会营造浓厚的学习气氛。
（四）组织开展“三好”、“四不”、“五做”（“三好”就是在家做个好孩子、在校做个好学生、在社区做个好公民；“四不”就是不吸烟、不进网吧、不看不健康的影片、不信邪教；“五做”就是为社会做好事、为学校做好事、为父母做好事、为同学做好事、为他人做好事。）活动和青少年公民道德教育。在对青少年进行社会主义核心价值体系教育中要把“三好”、“四不”、“五做”活动与公民道德教育结合起来，深入宣传公民基本道德规范（爱国守法、明礼守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献），使广大青少年了解公民基本道德规范的内涵，努力争取做合格、文明的公民。
四、发挥“五老”作用，加强家教工作
社区工作人员利用入户，发放有关教育青少年的知识传单或宣传册，常务副组长、家教辅导员及社区健康老人配合入户，对校外青少年的家庭、爱好、特长、本人情况进行调查，并将家教的有关知识宣传单和宣传册送给家长、学生，让家长和学生同时学习受教育，同时关工小组也摸清了校外青少年的基本情况，为他们对症下药进行关爱教育。
为落实石桥铺街道党工委指示精神，把关心下一代的成长发展作为社区工作的重要组成部分，我社区将以“发挥所长、注重实效”的方针，着力构建青少年健康成长的舆论和社会环境，努力开创关心下一代工作的新局面。结合我社区实际情况，特制定20--年工作计划如下：
一、加强领导，提高认识。社区“两委”班子高度重视关心下一代工作，并将它列入重要的工作议事日程，成立以社区党委书记为组长，居委会主任为副组长，抓共青团、文化教育、科普等社区干部为成员，吸纳社区离退休老干部和党员担任辅导员、帮教员、科普员、宣传员，更好的关心下一代。
二、加大宣传，开展主题教育活动。以寓教于乐的方式，开展多种形式的主题活动。利用周末、寒暑假期间组织未成年人学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、《消防法》等法律法规及思想道德等方面的知识，通过辅导员、帮教员宣传，增强法律意识，大局意识，安全防范意识。同时，加强他们的的法制观念和爱国主义教育，使未成年人成长为全面发展的接班人。
三、实施常态管理，丰富多彩生活。努力开展好社区“离校不离教”活动，使活动不断创新、有特色。我们将开展经常性的节日教育活动，组织未成年人在他们业余时间参加小区的爱绿、护绿、植绿；防火防汛防震演练；环境卫生整治大扫除活动；在成年人带领下开展助人为乐和参与公益性活动。
四、发挥专长，促进成长。利用社区资源，创造条件，提供平台，努力培养未成人一技之长。在寒暑假期期间组织未成年人开展各类才艺表演和比赛。如书法、绘画、音乐、舞蹈、乒乓球、篮球等活动。
五、开展希望工程扶贫结对。通过各种渠道对贫困家庭的'孩子进行结对帮困工作，切实解决贫困家庭子女学习和生活困难。
六、坚持以人为本的个性引导。尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，开展心理教育活动，以座谈会、宣传栏等多种方式向家长献策，梳理家长与未成年人之间的代沟，启动未成年人心理教育活动。
总之，未成年人是祖国的未来和希望，未成年人的健康成长，需要社会、学校和家庭的关心、重视和引导。在未成年人思想道德教育上，社区将努力做好各项工作，为未成年人的成长努力创造一个良好的环境，为社会培养有志青年打下基础，为进一步构建和谐社区作出积极贡献。
一、活动主题：
心手相牵快乐成长
二、活动理念：
让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，构成用心的、向上的人生态度和情感体验。
三、活动目的：
1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的`氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。
四、活动地点：
xx小学
五、活动时间：
xx月xx日
六、活动资料：
1、欢迎仪式负责人：xx小学
2、座谈会参加人员：xx市邮政局、xx中学初中校区代表及地方有关领导、xx小学领导
3、游园活动负责人：xx小学
4、庆祝“六一”大会主持人：xx小学
（1）介绍参加慰问活动的单位及代表
（2）节目表演：唱歌（xx）、舞蹈（xx）
（3）xx中学初中校区优秀青年教师讲话（作留守儿童心理健康辅导）
（4）颁发留念品
（5）xx小学活动总结
（6）合影留念
七、活动准备：
1、横幅：“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动
主办：xx中学初中校区团委会、xx市邮政局团支部
承办：xx小学
另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。（联系人：赖锦强）
2、根据活动节目制作一个音乐光碟
3、车辆带给
4、参加人员数量高州中学初中校区：8人，高州市邮政局：5人
组成一个临时青年志愿者服务队（13人）
八、活动要求：
1、参加人员用心活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。
2、活动以简单愉快氛围为主，以开心为导向。
3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。
4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。
5、义工服务队人员要求：有爱心、用心、热情、灵活、主动，听从安排。
为促进农村精神文明建设不断提高水平，推进我县“两区”建设，根据市、县文明办的通知精神，根据帮扶村实际情况，结合我校工作实际，现就做好省党校结对帮扶精神文明创建工作，制定如下实施方案：
一、结对帮扶活动对象
xx乡xx村
二、结对帮扶活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、结对帮扶活动主要内容
1、组织教育培训。充分发挥党校教育培训优势，结合帮扶村实际，积极开展政策法律、农村实用技术、科技文化、道德规范、健康卫生等知识培训，初步培养一批有文化、懂技术、讲文明、守法纪、会经营的。新型农民。
2、开展乡风建设与环境整治。指导帮扶村以社会公德、职业道德、家庭美德建设为内容，以创评“五好家庭”、“文明家庭”为活动载体，广泛开展礼貌、礼仪、礼节主题教育，促进家庭和美、邻里和睦、人际和谐。帮助制定村规民约，建立“道德评议会”、“红白事理事会”等群众自治组织，反对封建迷信和婚丧大操大办，革除陈规陋习，推动移风易俗，树立文明新风。对照文明卫生标准，帮助建立村民组保洁队伍，促进保洁机制的建立，完善保洁设施，组织村民开展卫生大扫除，净化庭院，粉刷墙壁，打扫房屋。发挥群众自治精神，整修坑塘沟渠，清除残垣断壁，解决农村“五乱”现象，使村貌整洁美观。
3、帮建文化设施组织文化活动。积极帮助帮扶村建设文化大院（室），配备文体器材，努力达到“三室一场”（图书室、活动室、多功能教室、文体活动广场）、“四有一建”（有电视、有音响、有广播、有科技书架，建有宣传橱窗）标准。指导帮扶村开展群众开展自编自演、自娱自乐的健康有益的文化活动，丰富广大干部村民的业余文化生活。
四、工作要求
1、高度重视，精心组织。充分认识结对帮扶工作的重要意义，把帮扶工作摆上重要议事日程，组长为第一责任人，分管领导为直接责任人，精心组织，狠抓落实，突出成效。
2、提高认识，促进发展。帮扶农村创建工作要紧紧围绕农村精神文明建设这个中心，贯穿于农村经济发展、村容村貌、乡风文明的各个方面，各个环节，为农村改革发展稳定提供精神动力，创造良好环境。
为认真贯彻落实团省十三大、市一次党代会精神和省、市有关做好关爱留守儿童工作的要求，帮助和服务我县农村留守儿童健康成长，进一步营造关心、重视农村留守儿童健康成长的浓厚氛围，现结合我县实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持以人为本，构建农村留守儿童教育、监护和资助体系，整合社会资源，拓宽社会援助渠道，维护农村留守儿童的合法权益，优化农村留守儿童生存、发展的社会环境，营造全社会关心、关爱农村留守儿童的良好氛围，帮助农村留守儿童健康、安全成长，为促进我县经济社会健康和谐发展贡献力量。
二、目的意义
关爱活动以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织全社会关爱留守儿童为重点。本着“真诚、真心、真爱、真行动”的原则，通过开展形式多样的关爱活动，更深入地了解留守儿童的需求，为其学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围；进一步探索关爱留守儿童的有效机制，整合社会资源，构建学校、社会合力共育的模式，通过关爱活动的实施，真正达到“关爱一个孩子、温暖一个家庭、帮助一批群众、稳定一方社会”的目的。
三、活动范围
以农村学校为重点，在全县各中小学广泛开展。
四、时间安排
关爱活动分三个阶段进行：
（一）调查摸底阶段（9月5日——9月20日）。重点做好各乡（镇）留守儿童基本情况的调查摸底工作，准确掌握留守儿童的基本情况，并制定本地、本单位工作方案。
（二）实施阶段（9月21日——12月1日）：在全县全面推开关爱留守儿童活动。各乡（镇）要结合实际，开展结对救助、走访慰问、“安全教育”讲座等形式多样的关爱活动，并及时上报活动开展情况和图片资料。
（三）总结阶段（12月2日——12月10日）：总结活动开展情况，进一步探索关爱活动工作机制和方法措施。各乡（镇）要通过召开推进会、经验交流会等形式，总结“关爱农村留守儿童”主题活动的实施经验，探索深入组织实施活动的方法措施和长效机制，并于12月15日前上报活动总结和相关图文资料。
五、活动内容
1、加强农村留守儿童信息摸底和调研工作。各乡（镇）要深入、细致地开展摸底工作，核查本乡（镇）各村留守儿童数量、比例、构成、特点以及所存在的问题等，明确其分布情况及家长务工去向，建立相应的“农村留守儿童数据库”。结合每年大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，鼓励参加“三下乡”活动的学生积极关注留守儿童，选定调研题目，深入开展关于农村留守儿童问题调查研究工作，并形成调研报告、论文等。
2、加强关爱农村留守儿童队伍建设。要建立关爱农村留守儿童的。志愿服务队伍，组织志愿者到留守儿童集中地，通过“一对一”、“一对多”等形式对留守儿童开展结对帮扶，进行心理辅导、生活帮助、教育教学等志愿服务工作，做“留守儿童”生活的知情人、学习的引路人和成长的保护人，引导孩子们健康快乐成长；要建立留守儿童心理疏导和维权服务网络，充分发挥12355维权热线和青少年维权岗平台作用，及时向广大留守儿童公布办公电话、微博、qq等888贵宾会的联系方式，联合司法、公安、学校等相关部门，建立一支为留守儿童提供引导和维权服务的团队，通过电话、网络、信件、面对面聊天等形式，进行心与心的交流和帮助。
3、广泛开展关爱农村留守儿童活动。一是加强农村留守儿童安全自护教育。利用电视、网站、报纸、校园广播等媒体，刊登、发布“青少年安全教育提示”，深入农村、学校开展青少年安全知识的宣传教育；在各中小学开展1次以上以“安全教育”为主题的国旗下的讲话、安全专题讲座、主题团（队）会等，帮助广大青少年学生树立安全理念；各乡（镇）团委至少开展2次以上走访留守儿童活动、1次以上“安全知识进校园”活动。二是积极开展与农村留守儿童“手拉手”、“留守小队”、“关爱农村留守儿童夏令营”等丰富多彩的活动，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。三是为留守儿童搭建亲情交流平台，通过提供免费“亲情电话”，组织留守儿童“给爸爸妈妈写封信”等有效形式，帮助他们加强与父母的沟通与情感交流。四是充分利用“希望工程”、“春晖行动”等载体，呼吁和引导社会各界关心、关注农村留守儿童，为留守儿童健康安全成长出力献策。
六、工作要求
1、提高认识，加强领导。各乡（镇）要从促进社会主义新农村建设和切实维护社会和谐稳定的全局高度，充分认识做好留守儿童工作的重要意义，增强责任感和使命感，把关爱留守儿童工作纳入议事日程，加强领导、统筹安排，明确方案，科学部署，层层落实。
2、大力宣传，营造气氛。各乡（镇）要充分利用多种宣传渠道，大力宣传“关爱农村留守儿童”主题活动的重要意义，
以及关爱留守儿童活动中的好经验、好做法，在全社会形成良好的舆论氛围。要善于整合资源，充分发挥青年志愿者协会、少先队、“青年文明号”集体等组织在活动中的作用。
3、抓好结合，注重实效。各乡（镇）在开展“关爱农村留守儿童”主题活动中，要注重与本地的品牌活动相结合，在整体联动中深化和提升关爱活动；要与各学校的心理健康教育活动相结合，引入亲情电话、心理辅导等工作手段和载体，将教育、关怀和服务紧密结合起来；要与学校的教育工作相结合，开展丰富多彩的文体活动，愉悦学生身心，营造健康成长氛围。
为深入贯彻《未成年人保护法》、《义务教育法》等文件精神，促进广大留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人健康成长，现结合社区实际，并就进一步做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作制定如下方案。
一、深刻认识做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作的重大意义
做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作，促进留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人健康成长，是关注民生的重要工作，是构建和谐社会的重要内容。要充分认识做好留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作的重大意义，切实增强责任感、使命感和紧迫感，把关爱农村留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人作为一项义不容辞的重要任务，统筹协调各方力量，尽心尽力抓好落实。
二、组织领导
组长：
成员：
领导小组的职责：统一安排部署关爱、救助工作，督促检查工作的执行情况，协调解决工作中遇到的困难，强化职责领导，使关爱救助工作落到实处。
三、工作目标和任务
总体目标是：以心灵关爱、健康成长为核心，以义务教育阶段留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人为重点，建立属地管理、分级负责、部门牵头的工作责任制度，以加强农村公共服务、建立全面保障机制、改善学校生活学习条件、营造全社会关爱环境为基本途径，通过基本建成系统化、网络化的关爱体系，力争使所有留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安，实现全覆盖、全关爱。
四、工作要求
1、充分认识关爱救助留守儿童、流浪乞讨儿童、孤残贫困儿童等这一民心工程的重大意义，要通力合作，齐抓共管。
2、建立健全组织领导机构，制定实施方案，主任是第一责任人，分管领导具体抓，层层签订责任书，明确责任主体，实行责任追究制，把关爱救助留守儿童工作落到实处。
3、加强宣传引导。通过各种途径大张齐鼓地在学校内外做好控辍保学、控辍保学、和学生安全的宣传引导工作，在全社会形成人人关注控辍保学、关爱“留守儿童”、关心学生安全的良好氛围。对“留守儿童”进行法制教育、安全教育与感恩教育。讲解法律常识和安全常识，提高他们的自我保护意识和能力。
4、进一步落实文件精神，认真抓好五老、志愿者与“留守儿童”结对关爱帮扶工作，形成一对一、几对一、一对几的'关爱帮扶对子，为留守儿童提供学习辅导、经济帮扶、生活帮助、精神抚慰、思想行为引导等志愿服务，使他们生活有人管、学习有人教、成长有人导，真正把“留守儿童”当着自己的子女一样对待，真正帮助“留守儿童”解决学习和生活上的困难。针对未成年人心理特点和成长规律，加强对“留守儿童”的思想道德教育和引导。通过开展陪留守儿童玩一场游戏、聊一次天、郊游一活动，了解其思想状况，关心他们的情感生活，对早恋、自卑、孤僻乖张、自负等现象进行教育，引导他们养成乐观、自信、大方、开朗的健全人格。对懒散、自私、不文明礼貌进行纠正，引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。
5、全面及时排查摸清“留守儿童”底数，建好、完善“留守儿童”档案工作。建立健全单亲、失亲、残疾等儿童档案，并作出关爱措施。
6、强化学生安全保障机制，制定突发事件应急预案，提高对突发事件的应急处置能力。
7、社区关工委要积极配合做好关爱、救助工作，要力所能及地与政府及有关部门对接，把关爱、救助工作协调到位。
以上就是虎知道为大家整理的8篇《关心下一代工作方案》，希望对您的写作有所帮助。