沙龙活动策划方案【优秀9篇】-888贵宾会
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为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么你有了解过方案吗?以下是人美心善的小编帮大家收集整理的沙龙活动策划方案【优秀9篇】,欢迎参考,希望对大家有所启发。
文化沙龙活动方案 篇一
一、活动时间:
20xx年11月13日13:30—15:30
二、活动地点:
育才双语学校六年级六班教室
三、参加人员:
六年级六班全体学生家长和班主任
四、活动主题:
牵手两代—家长课程《教育孩子需要艺术》
五、活动目的:
引导家长反思自己在日常生活中教育孩子的不足,让家长知道怎样惩罚、奖励孩子,才会收到好的教育效果。
六、教学方法:
由游戏切入,让家长在游戏中感受、领悟,了解孩子,他们才能选用正确的教育方法和语言,激发孩子的积极性,让其快快乐乐地做事、学习。
七、教学过程:
一、游戏导入
老师:各位家长朋友,大家下午好!非常感谢大家在百忙之中,抽出宝贵时间来参加我们的家长课程,这既是对自己孩子的关心,也是对我们学校教育工作的大力支持。为此,我代表我校的领导和老师向各位的到来表示衷心的感谢!(鞠躬)这次请大家来,主要是想从如何教育孩子入手,与大家交流一些教育方法,提供教育专家的一些建议,希望能对您今后在教育孩子方面有所帮助。
首先,我想请家长和学生一起来做个游戏,叫做:心灵对对碰。请大家看大屏幕,请大家在发给您的心形纸上写下这十个问题的答案,您怎么认为的就怎么写,如果你认为答案是“无”就写“无”,大家如实写即可。
二、游戏感受分享
那位家长的答案和孩子的答案相同?请举手。
老师:我们先请这位家长来谈谈他是怎么了解自己孩子的。
老师:下面,这个当记者的感觉挺好,我就再当一当吧。请大家看大屏幕,这是我要采访你的几个问题,请家长都想一想,谈一谈。
三、话题讨论
大家谈得很实在。曾经有句俗话叫“愁生不愁养”,可是在科技和经济迅猛发展的今天,每一位家长也都已经认识到了人才的重要性,所以怎样养育孩子就被摆到了至关重要的位置。教育孩子是要讲究方法和技巧的。在刚才的大家所谈到的教育方法中,大部分家长谈到了惩罚和奖励两种方法。
奖励和惩罚都能促进孩子的成长,关键是要奖罚分明、适度。教育专家海姆·吉诺特说:“惩罚并不能阻止不良行为,它只能使行为者在犯错误时变得更加隐蔽,更加巧妙地掩饰,更有技巧而不被发现。小孩儿遭受惩罚时,他会暗下决心下一次更隐蔽,而不是要更诚实、更负责。”日本著名教育家铃木镇一曾说过:“对孩子的赞美和赏识不是无原则的,而应该运用科学的、适当的方法,使孩子切实感受到深入人心的鼓舞
心理学家曾做过这样一个实验,让一些孩子解答一些妙趣横生的智力难题。开始他对所有的孩子都不奖励,而后,他把孩子分成两组,一组每解答一道难题就奖励一美元,另一组则没有任何奖励。在安排孩子自由活动的时间里,他发现,尽管有奖励那一组的孩子在有奖励解答的时候,解题十分努力,但在自由活动的时间里,却很少有人在自学解题;而没有奖励的那一组却有很多孩子在继续认真地解答尚未解答的难题。从总体上说,有奖励组的孩子对解答难题的兴趣减少了,而无奖励组的孩子反而兴趣更浓厚。
这个试验说明了什么呢?它说明了用金钱奖励在短时间内可能作用,但不一定能起到长久的积极作用,它还说明了奖励也并不是一件简单的事,奖励要讲究方法和技巧。在教育孩子的过程中,许多家长也在实行奖励制度,有的取得了一定的效果,但相当一部分家长不管奖励多少,孩子仍然老样子,效果不理想,有的甚至越奖越差,起了反作用。原因何在呢?就在于奖励不得法。)
四、班主任小结:
教育孩子的方法多种多样,要根据不同孩子的特点,采取相应的方法。(补充案例:及时修正长歪的“枝杈”——孟母教子的故事、《马克·吐温与女儿》)
五、布置家长作业:
在奖惩孩子的时候,您坚持怎样的原则?效果怎样?反思一下教育孩子的方式是否还有改进的地方?
沙龙活动方案 篇二
后面还有多篇沙龙活动方案!
活动目的:
为营造“书香学校”,着力打造“卓雅”家长文化,特举行实小班级“读书沙龙”活动。
活动时间:
待定
活动准备:
各班主任发动学生家长认真阅读家教方面的图书,男孩子家长着重阅读“如何教育男孩子?”方面的书籍,女孩子家长着重阅读“如何教育女孩子”方面的书籍。届时我们将在班级召开“读书沙龙”活动,交流读书收获,畅谈教育方法。
活动地点:
本班教室
异常提示:
1、各位交流的家长要认真准备讲稿,从文字稿到幻灯片的制作;
2、班主任组织本班读书沙龙交流活动。
3、组织的程序为:如何教育男孩子?如何教育女孩子?疑难解答。
4、各班主任要认真布置班级,营造深厚的交流氛围。
未尽事宜,另行通知。
主题沙龙活动策划方案汇总5 篇三
为进一步推动读者协会读书活动的深入开展,培养协会成员良好的阅读习惯,提高他们的阅读品位和鉴赏能力,特举办以“阅读、交流、共享”为主体的读书沙龙活动。 一、活动主题:
阅读、交流、共享――“对我鼓舞最大的一本书”
二、活动时间:
20xx年3月20日――20xx年3月31日
三、活动内容:
1、我读书的那些事儿 现场交流读书经历的故事,读书过程中的心得收获,读书与学习、生活的联系,读书的方法与时间安排,自己对读书这件事儿的个性观点等。
2、 原创读书心得 读书心得是由读书引发的思考,是读书精神的升华,大学生希冀的读书生活应该是什么样的?请你们用纸和笔记录下来,展开想象的翅膀,参加“我看、我读、我思” 原创读书心得征文大赛。
3、 经典名著推荐 推荐你所认为的具有励志意义、思想积极向上、对年轻人影响较大的经典名著。
4、书韵流香,你我共赏 现场相互推介好的书目,为同学们提供更大的选择平台。
四、文章征集方式:
请协会成员在3月23日前将文章交至读者协会会长手中,电子稿可发至读者协会会长邮箱。
五、888贵宾会的联系方式:
说明:
此次读书沙龙活动针对丰富读者协会网站内容展开,针对“原创板块和经典名著模块”征集文章,优秀文章挂在读者协会网站上供大家阅读欣赏,另有博库书城购书卡奖励。 希望读者协会成员积极参与!
沙龙活动方案 篇四
一。指导思想
阅读是心灵之约,更是智慧的碰撞。为了营造书香氛围,建设书香校园,师生提供更多的读书机会,让师生在阅读中共同发展,学校拟举办第一期教师读书沙龙活动。
二。活动目的
1、营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。
3、搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。
4、创建学习型组织,以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯。
三。活动口号
教育,因读书而精彩!
四。活动内容及形式
每位教师每学期至少读一本教育教学专著,并撰写读书心得或札记,书目由推荐与自主选择相结合。学校定期组织读书交流和讨论。
五。活动时间:
1、4月5日~4月30日由教师自主阅读,撰写读书心得或札记。
2、组织集中交流讨论。(时间、地点待定)
六、活动参加人员:40岁以下青年教师(欢迎40岁以上教师自愿参加)。
七、活动组织:学校教导处、团支部。
沙龙活动方案 篇五
一、活动思路:
经过读书活动促进党员的自主学习,提高党员教师的素质,党员教师在读书过程中不断修养自我,丰富自我,确立课程改革中新的教学价值观念和评价观念,同时以党员的先锋模范作用引领广大教师共同学习,构成学习上进、严谨博学、和谐健康的教师学习文化。
二、活动目的:
经过开展“书香学校——厚学养德”读书沙龙活动,为党员读书活动供给一个交流互学的平台,在交流中产生思想的碰撞,构成思维的火花。经过真诚的沟通与交流,建立起心灵的联系,满足教师的思想沟通的需要,感受新的教育教学理论的熏陶,从而运用到自我的教育教学中去。让党员教师感受到:我是党员教师,我读书我充实;我是党员教师,我工作我幸福!
三、活动形式:
读书,推荐,论坛,交流。
四、活动时间:
20_年10-11月
五、参加对象:
全体党员
六、活动过程:
(一)活动准备
1.20_年8月党员会议布置:根据学校党支部“让读书成为我们生活的一部分”读书活动方案的有关安排,本次活动要求党员教师参加党员读书沙龙活动,从“党员书屋“中选择一本书,要求每位党员教师精读此书,结合自我的教学特点进行反思,撰写读书体会,读书体会中包括:这本书中哪一点给了你最大的启示结合自我的教学情景进行反思,在以后的教学中哪方面是能够改善的在教育学生的过程中哪方面是值得借鉴的
2.20_年11月底:收齐党员读书体会,通读每位党员的读书体会,挑出好的几篇在读书动时进行交流,(如果能够的话还能够评奖,到时能够给予必须的奖励,以鼓励大家看好书,写好评。)其他的党员能够围绕交流党员的读书体会谈自我的收获。
3.20_年12月上旬:在党员的读书体会中找出经典的好词好句汇集印成一句话点评资料。
(二)活动过程
主持人:由一位支部委员担任主持,介绍此次读书沙龙的主题。
读书交流:请几位预约的先交流。
畅谈:党员教师能够围绕主题随意发表自我的感想。
党支部书记小结此次活动情景。
主持人宣布结束。
(三)活动要点
1、这样的读书沙龙关键在于准备工作,能够是大家共读一本书,一齐谈体会交流能够有更多的“共同语言”;也能够供给书单,大家能够自由选择自我喜欢看的书,相互交流能够增长知识视野。我们支部的经验似乎供给书单,并且供给的书属于同一类别的,这样开展沙龙活动时,交流的气氛会很好。
2、所写的读书体会必须要与自我的本职工作相结合,切忌空谈或摘抄他人的文章。
七、活动预期效果:
经过开展“书香学校——厚学养德”读书沙龙活动,首先促进党员教师学习教育理论或教学技能,经过研读,使教育教学理论书籍成为教师有效教学的工具,经过交流为党员读书活动供给一个交流互学的平台,在交流中产生思想的碰撞,构成思维的火花,取长补短,从而运用到自我的教育教学中去。能使广大党员经过读书活动营造良好的学习氛围,更好地发挥党员教师的先锋模范作用,真正为学校的中心工作服务。
学习沙龙活动方案 篇六
一、活动主旨
多读书,让手中的教材活起来;多读书,让自己的人生厚起来;多读书,让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯,对教育工作者有着非常重要的作用。书籍是全世界的营养品,学他人,促自己,让自己在‘读’中受益,在‘读’中体会,在‘读’中成长。交流,可以使大家分享智慧,分享快乐,分享见识,让彼此之间感受思想碰撞的火花,从而增进友谊,获得快乐,这就是我们举行教师新秀读书沙龙交流活动的意义所在。
二、活动对象:
20xx年东区教师新秀(32人)
三、活动时间:
20xx年12月28号早上9点(星期日)
四、活动方式:
网上交流
五、阅读书籍:
《心态决定命运》
六、活动形式:
自读《心态决定命运》、畅所欲言发表读后感、评比交流。
七、活动准备
制作考勤表邀请班主任活动通知制定活动流程
八、活动流程
活动分为三个部分:
(1)身心按摩
每位成员在一分钟内,畅所欲言,尽情发泄,说出自己在工作两个月以来内心最大的感触,或心里的困扰,也可以说说自己的生活,自己的计划,自己的理想,话题不定,想说就说,想讲就讲。
(2)读书体会交流
就《心态决定命运》书籍进行交流,每人必须发言,发言时间为3分钟,发言内容可以谈谈你的读书心得体会,也可以摘取自认为最有价值或精彩的句子或片段进行赏析,最好能结合你的教学实际发表言论。成员做好笔记,借鉴他人,积累经验资本。
(3)自由交流时间
提出对这次交流活动的看法,成员互相交流,对活动的不足之处及时反馈,时间不限。
九、活动要求
(1)成员必须准时参加读书沙龙活动,不可迟到,不可早退
(2)成员统一时间上线,qq交流
(3)成员自带笔记本,方便记录
(4)成员确保自己调好课
(5)商议每个成员交50元,当经费
(6)活动结束后,班干部整理资料
十、评比规则
本次活动不设奖项,旨在促进教师阅读,提倡教师快乐、轻松、有效阅读。
十一、作业要求
(1)撰写不少于1000字的此次交流活动心得,在下次开展读书沙龙活动时上交。每个学期将大家上交的活动心得集中装订上交给班主任。
(2)为了把下次读书沙龙活动开展的更好,你对此次读书沙龙活动有什么看法和建议,不足的地方在哪里,哪里需要改进,请大家集思广益,将你的建议用word文档形式上传到我们的q群里(格式:建议 姓名),我们将对大家的提议进行整合并修正,目的让大家‘读’的更开心,更有效!
沙龙活动方案 篇七
一、活动思路:
通过读书活动促进党员的自主学习,提高党员教师的素质,党员教师在读书过程中不断修养自己,丰富自我,确立课程改革中新的教学价值观念和评价观念,同时以党员的先锋模范作用引领广大教师共同学习,形成学习上进、严谨博学、和谐健康的教师学习文化。
二、活动目的:
通过开展“书香校园——厚学养德”读书沙龙活动,为党员读书活动提供一个交流互学的平台,在交流中产生思想的碰撞,形成思维的火花。通过真诚的沟通与交流,建立起心灵的联系,满足教师的思想沟通的需要,感受新的教育教学理论的熏陶,从而运用到自己的教育教学中去。让党员教师感受到:我是党员教师,我读书我充实;我是党员教师,我工作我幸福!
三、活动形式:
读书,推荐,论坛,交流。
四、活动时间:
20xx年10-11月
五、参加对象:
全体党员
六、活动过程:
(一)活动准备
1.20xx年8月党员会议布置:根据学校党支部“让读书成为我们生活的一部分”读书活动方案的有关安排,本次活动要求党员教师参加党员读书沙龙活动,从“党员书屋“中选择一本书,要求每位党员教师精读此书,结合自己的教学特点进行反思,撰写读书体会,读书体会中包括:这本书中哪一点给了你最大的启示?结合自己的教学情况进行反思,在以后的教学中哪方面是可以改进的?在教育学生的过程中哪方面是值得借鉴的?
2.20xx年11月底:收齐党员读书体会,通读每位党员的读书体会,挑出好的几篇在读书动时进行交流,(如果可以的话还可以评奖,到时可以给予一定的奖励,以鼓励大家看好书,写好评。)其他的党员可以围绕交流党员的读书体会谈自己的收获。
3.20xx年12月上旬:在党员的读书体会中找出经典的好词好句汇集印成一句话点评资料。
(二)活动过程
主持人:由一位支部委员担任主持,介绍此次读书沙龙的主题。
读书交流:请几位预约的先交流。
畅谈:党员教师可以围绕主题随意发表自己的感想。
党支部书记小结此次活动情况。
主持人宣布结束。
(三)活动要点
1、这样的读书沙龙关键在于准备工作,可以是大家共读一本书,一起谈体会交流可以有更多的“共同语言”;也可以提供书单,大家可以自由选择自己喜欢看的书,相互交流可以增长知识视野。我们支部的经验似乎提供书单,而且提供的书属于同一类别的,这样开展沙龙活动时,交流的气氛会很好。
2、所写的读书体会一定要与自己的本职工作相结合,切忌空谈或摘抄他人的文章。
七、活动预期效果:
通过开展“书香校园——厚学养德”读书沙龙活动,首先促进党员教师学习教育理论或教学技能,通过研读,使教育教学理论书籍成为教师有效教学的工具,通过交流为党员读书活动提供一个交流互学的平台,在交流中产生思想的碰撞,形成思维的火花,取长补短,从而运用到自己的教育教学中去。能使广大党员通过读书活动营造良好的学习氛围,更好地发挥党员教师的先锋模范作用,真正为学校的中心工作服务。
沙龙活动策划方案 篇八
创业沙龙活动策划方案
为了积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召,帮助创业者更好的了解国家相关政策、加强交流、拓展人脉圈、宣传888贵宾会的文化及产品,以达到共赢发展为目的。
创业沙龙主题:创业那些事儿
活动目的:本次活动主要目的是对外宣传***平台,以热点活动切入提高***的人气及影响力,吸引更多意向创业者的关注;宣传创业企业,展现团队活力,增强创业者间的交流与合作,达到共赢。
活动时间:8月12日(暂定) 14:30-16:30 活动地点:某创客空间
活动人数:30人左右(包含工作人员) 主要来宾:大学生创业项目负责人、工作人员等 活动结构:嘉宾分享、创业交流、抽奖互动活动 活动基调: 轻松愉悦、气氛融洽。 活动流程:
(一)签到(活动前15-45分钟签到)根据前期的预约,打印出与会嘉宾的名单(来宾签到有助于内部统计人数),来宾到场时签到。签名册签到后邀请嘉宾参与完成创意签到画。(打印一副半成品的画,以盖拇指印的方式,邀请场嘉宾将半成品画绘制成色彩缤纷的创意签到画)签到完毕后,为来宾贴上手臂贴(手臂贴印***平台和承办公司的二维码),一是作为参会者到场的证明,二是宣传本次活动参加的创业企业,便于来宾扫描关注。
(二)暖场(活动前40分钟至活动开始) 由专业的吉他弹唱人员进行歌曲弹唱,曲风主以民谣为主,烘托创业气氛,让人感到轻松。同时,现场播放本次活动宣传ppt切换,来宾可自由参观活动现场,相互交流。
(三)开场(15分钟)主持人欢迎来宾,介绍活动和活动流程。 本次沙龙以“创业那些事儿”为切入点,主要内容分为三部分。
(四)嘉宾分享(总体控制在60分钟)主要联系两位分享嘉宾,分享时间分别控制在30分钟以内。分享内容主要为嘉宾讲述自己的创业故事,面临的问题,如何去解决的等。 创业成长心路,自身创业经历,讲述自己的成长,准备讲述ppt大约20帧左右。
(五)互动环节(30分钟)互动游戏。
(六)抽奖(5分钟) 在互动游戏之后,活跃气氛,开始抽奖。
(七)活动预算:根据活动筹备情况和策划方案,活动组织、场地租赁、现场宣传品印制等费用,预算支出约2万元。
家长沙龙活动方案 篇九
活动名称:中秋主题沙龙
活动主题:记忆中最深刻的中秋
活动时间:9月10日上午 10:00-11:30
活动地点:中心大厦六层 陪读教室
组织人员:主持-曹沥鑫 记录-李宁 摄像-王超 现场协调-岳丽红
场外协调-于明君
参加人员:教师-李宁 曹沥鑫 (2-4名教师) 学生-阎靖豪 路子叶 刁仁政 (4-6名学生) 家长-阎靖豪妈妈 路子叶妈妈 (4-6名家长) 嘉宾-杨双军、甘云阳、张建生、王宇宁(2-4名嘉宾)
物料准备:有把手的椅子(10);圆桌(1);人员登记表(1);月饼;纸杯(20);
课桌(1);投影仪(1);摄像机(1)
活动流程:
(一)准备工作
1、参加人员确认和沟通,9月9日18点确认名单,提交主持人
2、现场摆放,9月9日19点前完成(投影10日上午摆放)
3、9月10日上午八点电话提醒参加人员准时到场
(二)活动进行
a教师提前入场(曹沥鑫、李宁),9:50
b家长陆陆续续入场,新到家长自然引导加入话题讨论 10:10 热场话题:中秋佳节,您家中必不可少的庆祝环节是……;每个家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品……
c话题讨论开始后:中秋广告回顾(70年代的月饼老广告展播) d参入者加入主题讨论,讲述自己故事,表达观点
e结束语:中秋节的故事中有你有我,有分有合,有笑有泪…各部相同的故事中,不变的是无价的亲情… 11:30
(三)活动后续
1、影像材料制作,视频和照片赠送参与者
2、校区内活动宣传
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