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消防演习报告优秀5篇-888贵宾会

  • 发布时间:2024-01-27 20:18:23

在现在社会,需要使用报告的情况越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。在写之前,可以先参考范文,问学必有师,讲习必有友,以下是可爱的小编给大伙儿整理的消防演习报告优秀5篇,欢迎阅读。

消防演习报告 篇一

为提高全员消防安全意识,增强员工在紧急情况下的应变和自我防护能力,掌握一定的`消防逃生技能,限度的消除火灾隐患,同时也检验公司消防安全应急预案的可行性,根据赣州帝晶制定的20××年安全生产工作管理目标,于6月29日上午8:30举行了夏季消防演习。

此次演习由公司行政副总经理黄鹏洪任总指挥,行政主管黄担华任现场负责人,演习分为紧急疏散演练、器材使用演练、经验总结三大部分。其中,紧急疏散共分灭火行动、疏散引导、通讯联络、紧急救护、警戒保障等5个应急小组。

上午8点30分,演习工作人员发出火警报警信号。各演练工作小组在听到指令后,迅速集合就位。在接到火警报告后,总指挥第一时间安排灭火行动、疏散引导、伤员抢救、现场警戒等工作。在各小组密切配合下,所有人员按照既定逃生疏散路线有序到达二号厂房东面安全集合点,顺利完成紧急疏散演练。

8点35分,总指挥宣布20××年xx光电科技有限公司夏季消防演习正式开始!

紧接着,现场负责人为所有员工讲解消防应急操作及正确逃生方法,并现场模拟演示报警、灭火器使用、消防水带接驳,用通俗易懂的动作和语言帮助大家掌握基本自救技能。

在灭火器及消防水带实操阶段,各部门员工积极投入到灭火“战斗”中,不畏惧错误,不论男女,踊跃参加,在实践中充实自己的安全意识及安全技能。

9点15分,器材使用实操结束,总指挥对此次消防演练进行点评,对演练结果给了充分的肯定,同时,对于演习中存在的缺失也提出了改进要求。

最后,公司黄昕刚总经理对此次消防演习发表总结讲话,要求所有员工提高安全意识,在生产、生活中能以点带面,举一反三的做好安全工作。

虽然此次演习任务分工繁杂,责任重大,但是通过各部门的积极配合及现场协调,演习取得预期效果,整个演习过程流畅,现场秩序井然,公司将以此次演习为契机,不断培养和提高全员安全意识、技能、素养,不松懈、不动摇,坚决打赢安全生产攻坚战!

有关消防演习报告 篇二

一、宣传发动,统一思想,营造创建学校消防安全工作氛围

根据《##省人民政府关于进一步加强和改进消防工作意见》(#政〔20xx〕71号)、《##省教育厅##省公安厅关于在全省学校开展消防宣传教育活动的通知》(皖教秘思政〔20xx〕44号)文件精神,上级部门的有关工作布署,为普及消防常识,增强我校学生消防安全意识,提升逃生自救能力。我校充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传,大家统一了思想,提高了认识。同时重视并抓好学校消防安全工作是形势的需要,是客观实际的需要。近几年,由于学生的变动和师资力量的引入,使人员结构、人员素质、人员组成发生了较大变化;这就给学校的消防安全工作提出了更高的要求,决不能掉以轻心,麻痹大意。再者,创建平安学校是实践“三个代表”重要思想的具体体现。

二、健全组织,落实责任,探索创建学校消防安全工作新机制

秋季天干物燥,火灾隐患增多,消防安全教育摆上了我校的决策层的桌面。该校专门成立了以校党支部书记、校长##为组长、以分管校长##为副组长以及有关人员参加的消防安全领导组。制定了消防安全教育工作实施方案,方案中明确了工作目标、活动内容和实施步骤,规定了相关人员的工作任务和职责。这样明确分工,责任到人,使全校创建最安全学校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下联动,左右配合,党政工团,齐抓共管” 的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。这些都为消防安全宣传提供了组织和制度保障。

三、活动开展形式多样,效果显著

中国共产党第十八次全国代表大会即将胜利召开,这是我党历史一次具有承前启后和里程碑意义的重要会议。连日来,我校通过开展消防安全系列教育活动,积极营造安全、稳定、和谐的校园环境,迎接党的胜利召开。

消防安全教育,必须强化宣传,使师生提高消防安全知意识,掌握逃生自救的能力。为此,该校在普及消防安全知识上狠下功夫。10月17日,校长##亲自执教,为七年级学生呈现了一堂生动的消防安全教育课。胡霞通过精心制作的课件演示,将火灾发生的条件、原因和我国每年因火灾而造成的直接经济损失、逃生自救的方法等直观而形象地呈现在学生面前。一幅幅惨不忍睹的火灾场面,一组组血淋淋的伤亡数据,使学生的心灵受到震撼,同时也对他们进行了一次消防安全基本知识,特别是逃生自救方法的科普教育。

电影,是同学们喜欢的一种传播媒介,特别是在紧张的学习之余,观看一场精彩的电影,不仅可以放松心情,释放压力,还能在潜移默化中学习知识,接受教育。11月5日,该校德育处组织全校七年级学生在多媒体教室观看了一场普及消防安全知识的电影。一幕幕惊心动魄的火灾场面呈现在学生面前,播音员那低沉而悲怆的播音语调深深地告诫每一位学生:火灾猛于虎!随着电影情节的推进和镜头的转换,防火、灭火和逃生自救的方法、技巧等消防知识又形象、直观地刻在了学生的脑海里。

该校还通过主题班会、宣传橱窗和校广播站等形途径大力宣传防火、灭火和逃生等消防安全知识,特别是黑板报和消防知识测试,让学生自己动手编写和动笔答题,使学生对消防知识的宣传,由被动接受变为主动参与,从而提高了宣传的声势和效果,确保对消防知识的知晓率达到100%。

为了让学生亲身体验防火、灭火的基本知识,提高自救互救能力,10月24日,市##组织全校学生进行了一场大规模的消防安全灭火演练。上午10时许,全校师生围聚操场,化学老师徐立明一边讲解灭火器的构造、灭火原理,一边示范操作,实地演练。同学们听完老师的讲解,看完老师的示范操作,纷纷走近火种,拿起灭火器,亲自参与灭火演练,感知消防知识,掌握使用灭火器材的技能。

在国庆、中秋两节到来之际,我校及时组织学校行政人员和教师,对全校校园进行了查找校园火灾隐患活动,在教师会上布置并落实了教师个人在家庭中进行家庭火灾隐患排查整改活动。

我校于9月18日上午上午9时50分,举行“9·18防空防灾应急疏散演练”。区教育督导室副主任陈明现场督察了演练过程。全校600余名师生按照演练预案,紧急而不慌乱、快速而有序地进行演练。从警报响起到全体师生疏散到安全地带,整个过程用时只1分48秒。

演练结束后,市##党支部书记、校长、演练总指挥胡霞进行了总结讲话。本次防灾演练,学校进行了周密的安排和部署。成立了以校长##为总指挥的演练领导组,制定了演练实施方案和安全预案,先后召开全体教师会议和各班主题班会,进行演练培训和组织指导,以确保演练的安全、有序和实效。

我校历来重视包括消防安全在内的校园安全教育,从校长到教师,从分管领导到具体职能部门,始终把“生命至上”、“安全重于泰山”作为 “以人为本,科学发展”的重要体现放在突出位置。目前在我校,已经建立起“人人讲安全,个个抓安全”的长效机制,形成了“抓安全教育,建和谐校园”的舆论氛围。在“119”全国安全消防宣传日到来之际,我校正以巨大的热情、扎实的工作投入到消防安全的宣传教育之中,以珍爱生命,科学发展的实际工作成绩为党的胜利召开营造安全和谐的校园环境。

四、急需改进和完善的方面

学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要,是学校生存、发展的需要。我校消防安全工作,取得了一些成绩,但与上级领导的要求相比,与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距。消防器材的不足,不能让每一名学生都能参与灭火演练,在活动的宣传上仍需改进方法,加大宣传的力度。我们将加大工作力度,促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。

消防演习报告 篇三

为了贯彻“预防为主、防消结合”的方针,使全体员工掌握消防基础知识,提高消防意识,增强自救和组织疏散的能力,由总承包组织,广州市南沙区消防中队对中惠璧珑湾项目进行了一次全员消防安全宣传及现场消防演练活动。

参加人员:

南沙区消防中队

南沙区质量安全监督站安全监督员

中惠广州运营公司部分管理人员

中惠璧珑湾项目部、物业部、售楼部全员

福建闽南公司项目部管理人员及作业工人

广州宏达工程顾问有限公司监理组全员

各分包单位管理人员及作业工人

演练情况如下:

一、前期准备情况

由我司督促,现场监理跟进,南沙区质量安全监督站关注,由福建闽南建筑工程公司项目部提前向南沙区消防中队提出消防演练协助申请,经中队同意后,中队派员到现场勘查,并结合现场实际编制了消防演练专项方案,闽南公司根据方案要求,组织进行了前期的筹备准备工作,并事先知会现场各单位,要求各单位的协助和配合事宜。

我司售楼及物业保安部全员亦做好演练前的一切准备工作。

二、疏散、灭火及演习过程

20xx年8月23日下午15:45分,南沙区消防中队出动三辆消防车,一个班的警力,按时到达中惠璧珑湾售楼部广场演习地点,我司售楼及物业保安一切准备工作亦就绪,闽南公司亦准备完毕,相关管理人员及作业工人亦到场。

首先,由现场演练总指挥宣布演练开始,现场假设,售楼部三楼发生火警,警报立即响起,发现人员第一时间报告火警119,公安消防总台接火警后,指示南沙区消防官兵立即出动,消防官兵接警后,立即紧急出动,在几分钟之内立即赶赴火警现场,到场后,消防官兵立即投入战斗,我司售楼部、物业全体人员在各部门领导的带领下全体人员有序撤离大楼。

首先,消防官兵进行了泡沫灭火水带接驳现场演示,火情消除后,消防官兵又进行了第二个项目现场初起火情扑救,并对灭火器灭火的操作方法和使用要点进行了现场讲解,并让在场人员进行了亲自操作体验。

三、演练结束、总结

通过此次消防演练培训,提高了全员的消防安全意识,同时还让员工掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,了解了现场消防器材的具体分布情况,提高了现场消防隐患排查及处理能力,此次消防演习提升了全员的消防知识和逃生技能。

通过这次演习,我们也发现了以下一些不足之处:

1、疏散逃生演练时,员工在听到消防警铃鸣响时疏散动作不够迅速,疏散过程中存在说笑打闹、散漫拖拉现象,主要体现在疏散时,同消防演习要求的“紧张、严肃、有序”的氛围格格不入﹔

2、在进行灭火器实操灭火过程中,员工参与实操灭火之环节,有部分员工存在刺激、好玩的心态参加,在灭火过程中未按照演示操作的动作要求,拿起灭火器胡乱喷射,和燃烧油桶保持的安全距离过近。

针对以上问题,我们将总结经验,吸取教训,在下次组织消防演习时不仅要求前期在场地、设施器材等硬件方面准备充分外, 还需要做好以下两方面的工作:

第一、加强各单位全员的消防教育训练,经常性督促各单位组织成员进行实操理论相结合的培训,使各单位能熟练掌握应对各种突发事故应急处理流程,提高实操灭火技能,确保在真正面对突发事故时能够发挥应急救援作用。

第二、要督促各单位加强对各单位员工消防知识培训,提高员工消防安全意识,让每位员工认识到消防安全的重要性,自觉遵守消防安全管理工作,参与日常消防安全管理工作,营造一种“人人重消防、处处管消防”的良好氛围。

消防安全重在预防,我们必须时刻绷紧安全这根弦,勤加演练,防患于未然,为公司及项目安全生产保驾护航。

消防演练工作总结报告 篇四

为了加强师生突遇消防安全事故的应变能力,切实做好幼儿园消防安全工作,确保师生的生命安全,在20__年119消防日来临之际,西平幼儿园于11月3日上午开展了消防应急演练活动。

消防演练前,保健室制定了《西平幼儿园消防应急疏散演练方案》,带领教职员工明确演练流程与师生疏散撤离的`具体要求,做到分工明确、责任到人,保证演练顺利、圆满完成。各班利用图片、ppt等形式对幼儿进行了消防安全及防踩踏教育活动。

当消防警报声响起,各班教师迅速按消防预案的疏散线路,组织幼儿捂住口鼻,弯腰低头,迅速撤离班级,在疏散途中,孩子们行动迅速,不慌不乱,安全有序!到达预设安全地点后,各班教师迅速维持好秩序,清点人数,并向园长汇报安全撤离人数。

本次演练活动,不仅增强了全园师生的消防安全意识和逃生技能,也为幼儿园教职工积累了“迎战”经验,把消防安全工作落到实处,达到了预期的目的,取得了良好的效果,更懂得了在消防安全上防患未然的重要性。

有关消防演习报告 篇五

此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、*壶知道 www.huzhidao.com*及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,按照县局安排,特举行我校消防安全演练,具体实施方案如下:

总指挥:***成员:***、***、***

演练时间:***

演练地点:****

全校师生,共***人

1.疏散组:

成员:***

职责:听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作

2.路线导护组组长:***

成员:****

职责:负责学生逃离路线的疏散

3.场地队列组组长:***

成员:****

集中地点:****

职责:稳定学生情绪、整好各班队伍

4.紧急救护组组长:***

成员:***

职责:负责逃出受伤学生的急救

5.灭火组组长:***

成员:****

职责:利用学校消防器材和水进行灭火

学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。

1.政教处办公室接到宿管老师(陈恒玉)打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全,政教主任杨康峰立即向总指挥宋涛校长报告。

2.总指挥宋涛校长核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。

3.书记张志武负责向119、120报警;向教育局报告。

4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

5.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻,猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。

6.紧急救护组任务:医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。

7.负责疏散的老师指导学生依次排好队,撤离宿舍时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

8.学生到达集合点后,由各舍长清点人数(应到数和实到数),并报给相应负责老师。

9.最后由政教主任杨康峰向总指挥宋涛校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

10.副总指挥张志武从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

2.按班级就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全.步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。

3.楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。.

1.参演人员预案学习(政教处负责);

2.学校准备相应的物资(汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐

1个)烟雾弹2个、小喇叭2个(总务处负责);

3.学生自救、逃生知识培训(班主任负责);

4.预设场景导演(政教处负责);

5.演练预演(指挥部负责);

6.演练活动横幅、指挥部等(政教处负责)。

要求全体师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成本次演练。

地点:篮球场

由安全演练总指挥宋涛校长做演练总结。

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