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寒假实践报告(优秀8篇)-888贵宾会

  • 发布时间:2024-02-09 06:29:38

紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕,你收获了什么?就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。为自己以后能更好的走向社会做准备吧!书读百遍,其义自见,本文是勤劳的编辑为大伙儿收集的寒假实践报告(优秀8篇),欢迎借鉴,希望对大家有所启发。

寒假实践报告 篇一

实践时间:

实践地点:

实践目的:为支援地方教育,为偏远地区小学实施素质教育服务,丰富小学生的寒假生活,我们组织安排丰富多彩的文化及动手课程,让学生在学习、解决问题和实验中获得乐趣,激发学生的创造性思维,拓宽学生的知识面,锻炼学生的表达力和领导能力,同时与当地小学加强交流,以促进共同提高。

实践对象:

中心小学在校学生

实践内容:

进行对三年级学生的语文课程教学与课后辅导实践纪实:

20xx年1月14日早上6点半,大家整理好行李,在校园集合,一同坐上公交车赶往火车站搭乘7点40分开往融水的t8726次列车,开始我们的支教之旅。

大约历时6个多小时,我们一行抵达了融水,简单的吃过午饭,在热心群众的指引下,我们顺利的坐上了去往和睦镇的小巴。

道路还是十分通畅的,我们在下午三点钟左右抵达目的和睦镇。校长和老师们很热情地招待我们,为我们腾出一间教室,以后的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西,计划了未来几天的事情,带着旅途的疲惫休息了。

20xx年1月15号至20xx年1月21号我们在这里开展了为期六天的实践活动。

1月15日早上,我们就开始了我们的支教工作。当我们走进教室时,小朋友们坐得整整齐齐,异口同地喊着叫我们“大姐姐好!”。当时就让我感受到了这里小孩子的热情与喜悦。随后我们进行了简单的自我介绍,与小朋友们进行了一些小互动,课堂气氛十分融洽。

当天下午我们便开始正式上课,我和在校领导商议后决定教小学三年级语文。在这之前我没有任何教书的经验,虽然小学的语文很简单,但是怎样讲课才能让学生听懂,怎样的讲拓宽学生的知识面课方式才能提起他们对语文学习的热情和兴趣,等等都是我需要去思考的。第一堂课前,有一点我比较担心:这个年龄的孩子比较爱玩,他们会不会对不熟悉的老师有着抵触情绪,不认真听课。然而,当我开始上课的时候,我就发现那些顾虑完全是多余的,他们上课非常认真,回答问题也非常的主动。当时,我就觉得作为大学生,在这方面我们可以说是远不如小学生的,他们对知识的渴求与学习的兴趣远远超出了我们。在大学的课堂里,一个教室一百多人上课,往往也只有固定的几个人会回答老师的提问,上课时不听课的大有人在,更有甚者不来上课。有了这样的比较,使我觉得必须要端正自己的学习态度,这一点来说,他们是我的榜样。

下课的时候,有时候会和班上的学生坐在一起聊天,有一次无意中看到一个小朋友课后练习册上的语文题全做了,英语题却都是空白。

我问他,英语怎么不做,他说,不喜欢英语所以就不想做。听到这个回答,我觉得特别有感触,想到自己小学的时候,也有这个现象,喜欢哪个老师哪门课成绩就一定好,不喜欢的话,就是基本不好好听课也不认真地做题。现在想来,这是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他们讲了我的想法,并且鼓励他们,在不偏科的基础上,发展自己的强项。我觉得,在他们这个年纪,跟他们提英语学习或是学习的重要性是没有任何作用的,他们没有切身的感受,所以说那些道理他们只会听听作罢。而我,是通过抓住小孩子比较感兴趣的方面来跟他们交流,以此来激发他们对不太喜欢的科目的兴趣,并且让他们感受到下课的时候我们就是朋友,在交流上可以消除年龄上的障碍。

在支教的过程中,也存在些问题。开始几天的上课都比较顺利,小朋友们都很配合,听课非常认真,表现也很积极。可是,到后期,他们显得有些不耐烦了,我向其他老师请教,得出结论:可能是因为教授的内容有些简单和枯燥了,但更重要的一点是从一开始,作为老师我们没有摆正位置,即我没有从行为上很明确地告诉他们我是老师,而是让他们感到我是可以一起玩的朋友。我又向我的小学老师请教过这个问题,她告诉我,上课的时候必须严肃,对小孩子要奖罚分明,以此来明确告诉他们什么是对,什么是错,帮助他们辨别是非。所以,在接下来几天的上课中,我的态度很明确,并且在上课内容方面,我将一些

离开的前一天,我们准备好食材,和孩子们一起包饺子吃。先由队长给大家分工,然后各司其职,忙得热火朝天。最开心的环节应该就是包饺子了,会包的孩子们都争着抢着大显身手,于是,各种奇形怪状的饺子出现在大家面前。我们的队员们也都是这方面的高手,还教会了那些不会包的孩子们,这些可爱的小家伙们纷纷表示学会了要回家给爸爸妈妈包饺子吃呢!

虽然包的质量不是太好,好多饺子都被煮爆了,但孩子们吃着自己亲手包的饺子,还是觉得美味的不得了。

吃完了饺子,我们就收拾东西准备返程了。大家都显得恋恋不舍,孩子们见我们要走,有的甚至激动的哭了。七天里我们与小朋友结下了深厚的师生情,记忆中有个三年级的小男生很调皮,但当他听到我们就要分别时,他哭了,很感动,我也哭了,小朋友很相信人与人之间在短短的几天之内建立的感情,但我们现在变了。有个小女生把她的小发卡攥的紧紧地,她很认真的告诉我说;老师我送你一个东西,虽然是一件小小的发卡但她可以表达学生对我的爱,很感动,我有很多感动说不出口。我想给他们说老师爱你们。几天来,我们每天都吃着孩子们送来的新鲜蔬菜,每天都在一起开心地学习与游戏,每一天都充满着感动,短短的相处我们早已让我们亲如一家了。孩子们带着哭腔请求我们多住几天,我们都忍不住流下了泪水

总的来说,这七天里,我站上了讲台,成了小朋友们眼中的“老师”,感受到了当老师的快乐的同时也感受到了老师的艰辛。“我们现在站在讲台上就要对‘我们的学生’负责,因为我们现在是‘老师’”,这是老教师对我的谆谆教诲,我会永远铭记。同时,我也从几天的工作中懂得了从事教学工作需要“专心”、“耐心”和“交心”,我想,这三点应该是做每项工作都需要的。

实践体会:

通过一系列的实践活动,我有两个方面的体会,一方面是课程教学上的心得体会:第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于三年级的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。第二,从事教学工作需要“耐心”:面对一个个年仅9岁左右的三年级的学生,他们对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给我很大帮助。

另一方面,我们认识到农村教育的滞后性,同时,我们也意识到以我们自己的一份微薄之力在短短的几天内进行的支援教育活动,对于求学路上的孩子来说可谓“杯水车薪”,对于孩子成绩的提高是微不足道的,对农村的教育更是如九牛一毛,但是我们相信经过与他们的交流、沟通,他们明白了一些东西,而这些东西一定可以帮助他们在将来的路上走得更好。希望我们这次的支教活动能给那些孩子的理想插上翅膀,愿他们能凭借自己的努力,飞向外面更广阔的世界,在那里自由地展翅翱翔。

支教是辛苦的、忙碌的,但也是快乐的、充实的,这次支教让我体会到了作为教师的酸甜苦辣,同时也让我在教育实践中有了一定的学习提高。如果要让我来说说这次支教的感受,我会说:“简单并快乐着,平淡并享

寒假实践报告 篇二

吃得苦中苦,方为人上

冷假生活就要结束了,回首我这个冷假的生活体验感觉只有一个字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么样的,这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛劳,挣钱的不轻易。通过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态,以便更加认真努力的学习今后的课程。为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础。“吃得苦中苦,方为人上人 ”。

在这段时间的工作中我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性,社会不比家里不管做什么都有人给你庇护,社会生活中有着很大的学问,说话做事都有不少值得我们学习的地方。

由于我家里的店子很忙又缺人手,所以这个冷假就没有往外边找工作就在自己家的店子里帮忙,顺便筹集我那昂贵的学费。家里做的是配件销售的行业,和我的专业是很不搭调的,但终回是工作也是可以从中学到些东西的,在正式开始工作的时候我就在店子里随着工作了两天,原本以为这行业很简单嘛,就是问下进门的顾客需要什么东西。然后找东西,交易,开发票。但真的做起来还是需要很多的技巧的,自己慢慢的也学着和顾客沟通,进行销售。

繁忙的一天:

刚开始天天的工作除了有顾客来了要招呼一下外就是整理一些堆积的或刚进的新货,女生都爱干净,而我现在所做的工作都是些油滋滋的汽车配件。刚开始是有些不愿意拿那些东西了。但我妈妈也就是我的“老板”根本不把我当女孩子似的一会儿让我取这东西一会儿取那东西的,弄的我双手都脏兮兮的。

最让我尴尬的是我根本就不熟悉汽车上的这些零件之类的东西,总是拿错了,还自作聪明的把盒子上的字误解了。,把东西都乱放都搞混了,当然我这么做的直接后果就是被我的“老板”一顿指责,心里委屈也没办法,究竟自己弄错了,闹了不少笑话出来,让人家顾客以为我们店子的员工都这么不熟悉货物还卖东西,对我们的产品也有了些许的怀疑,这估计就是在公司里,员工的言行会影响到公司的形象一样的道理吧。

短短的的工作时间里,我发现了我自身存在的不少题目,很简单的我作为一个美术系的大学生,自己的字写的也实在太对不起观众了,平时没留意,在给顾客开发票的时候我充分意识到了这点,当我把开好的发票递到人家手上时,对方看到字的那种表情让我真的感觉很惭愧。当时就心里暗暗下定决心以后一定要把字先练习好。免得以后找工作上在这个上面摔跤。

社会是复杂的,社会中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相处,也就是我们俗话说的“赖皮”。面对这样的顾客我刚开始不知道怎么应付,于是关系弄的很僵,场面很尴尬。直到“老板”的及时出现才解了围,当然我少不了挨一顿批评,同时也告诉我一些与人沟通的技巧,以及随时应对题目的方法。

顾客就是上帝,我们对顾客的态度直接影响顾客对我们产品的信任度,就和在公司里面的道理是一样的,员工的工作态度会直接影响公司的形象。所以有时学会忍耐也是必不可少的。在这里我学会了随即应变的能力,以后我们的社会也将是一个深不可测的战场,没有一个好的心里素质,被人挤兑就彷徨不知所挫的人,将会被这个社会所打击。

耐力的考验:

回家工作的这段时间让我体会颇深的还有就是陪妈妈往分店对货收帐的经历,它对我的耐力考验是必不可少的一个例子。那会我们是早上七点往晚上八点才要回家,一天几乎都是坐着在对账本,在我的理解中,对账无疑就是把账簿上的物品对一下看有没差错有没遗漏的,然后把货款全结算一下,收钱走人就可以了的,没想到要这么麻烦的,要些对着账本把货物都先点一遍,再开始慢慢的一本一本的对帐。

这个过程远没我想象的那么简单轻松,比单纯的在店子里待着要麻烦很多,付出的精力也要多很多,原本我以为半天就能对完的帐,三天了才弄完。而且天天都是那个点往返跑,当时的感觉就像老年人常得的一种病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢复。

寒假实践报告 篇三

我所学的专业是化学教育类,将来很有可能是要走上教育工作岗位,当一名中学化学教师的。但是我并没有学习当幼师所需要的知识,为了挑战一下自己,我决定到幼儿园去。

现在家乡兴办了许多所幼儿园,因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校开始了。回到家的第二天早晨,我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查,最后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标。我之所以选择教委幼儿园主要有两点原因:首先,教委幼儿园的教师的职业素质相对较高,得到了许多家长的一致好评,把自己的孩子送到这里,家长们都觉得放心;其次,这里的教学设备较齐全,教育教学环境好,有促于孩子们更健康的成长,这也是吸引家长的重要原因。

来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事,起初,校长并没有要接受我的意思,只是说有空的时候可以考虑一下,我见事情不妙,便改变了与他交谈的方式,让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园,我在家也有教育小朋友的经验,只是一个人不能只满足于现状,要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。经过一翻努力,校长终于答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。

我管理的班级是1小班,面对三十多个仅有两岁的小朋友,我突然觉得自己似乎又回到了童年,于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。然而,事情哪有想象的那么简单?刚进教室就发现有一个小女孩在教室的一角,直哭着要妈妈,于是我急忙上前询问事情的原由,可小女孩只是一个劲儿的哭,毫不理会我的询问,周围的小朋友们也没有一个人告诉我事情的原委。看着女孩满脸的泪水,我急了:这下该怎么办才好啊?无奈之下,我请来了班主任老师帮忙。年轻的班主任老师一走进教室,就微笑着来到女孩的身旁,慢慢的俯下身子,起初她也试着问女孩哭泣的原因,女孩照样不愿说话,不停的哭着,叫着……这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告诉老师为什么要哭就是最好的孩子了!”这招还真灵,女孩一手拿着糖,一手将脸上的眼泪擦干,“我…摔…倒了,痛…痛。”就是这么简单的一件事情,就是一颗糖,就是一个微笑,而我却没有想到小孩子就是要大人呵护,要大人用适当的方法来“哄”着才能成长的。

上午遇到的难题是找他人帮忙解决的,下午又遇到了不同的困难:一会是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一会是两个小朋友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争吵得泪流满面;一会又有小朋友尿湿了裤子,哭吵着要妈妈爸爸;一会还有孩子吵着要回家……所有的突发事件让我不知所措,甚至后悔自己为什么要到幼儿园来“惹”这帮小家伙?

但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想一开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。晚上回到家后我仔细思考了一下,最后决定一定要努力将这次实践工作做好。

接下来的几天,我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心,虚心向他们学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们,让他们感觉我就是他们的好朋友,让他们愿意听我的话。

寒假实践报告 篇四

寒假到了,当我回到家是还一直在思考,这么长的假期该如何度过。当我看到同学们一个个都去打起了小工,我便也效仿了。这是我第一次参加社会实践,对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。同时我也想多接触些社会,毕竟早晚都是要步入社会、适应社会的。所以我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在,培养自己各方面的能力。于是春节过后,我就积极的上街寻找自己的“实践场所”了。

实践一:

一开始,我只找到了一个寒假特训班,专门针对的是高中生的假期学习辅导方面的。我想着应该不难的,于是我就在那里做了起来。到那里之后,老板给我分配到了那里刚开的一个班,叫做寒假英语特训营。我接到之后特别兴奋,因为听这个名字就感觉应该很有趣的。果然不出我所料,因为老师都是请的大城市里的专业的英语教师,所以上课是很轻松地,气氛也相当的好。只是班上同学多,短时间记下每个人的名字不是很容易,所以为了更好的组织好这个班,老师特意给每一个同学起了个英文名字,这样就好记多了,只一节课的时间我便记下了班上所有同学的英文名字。在这个班里,我负责除了上课的一切事务,包括纪律、卫生、课下活动、课外活动和与家长的沟通等。说是话,其实我在与家长沟通时是很紧张的,害怕万一是沟通不好的话引起家长的不满,造成我们双方的损失。不过在第一天中,我接待的几位家长都是很好的,一直是和颜悦色的和我进行交谈,慢慢的我就不紧张了,就当成是我父母的同事,这样便没有了一丝的忧虑,我应答的也变得游刃有余。但是第二天早上,来了一位家长,我赶紧笑脸迎了上去,没想到我还没开口他便先厉色的质问道:“你们都是骗子,昨天都开学了,为啥我们孩子下午没来上课?”我听后愣了一下,赶紧找到了昨天的签名簿,结果发现他孩子jacky的名字后面是画了一个勾(签到画勾)。

我知道自己闯祸了,就赶紧拉家长坐下,给家长道了歉,是我的失误误认为jacky下午来上了课,导致了孩子缺了一下午的课。于是我便再三给家长道歉,并保证缺的课一定会给他开小灶补回来。这下家长才慢慢的舒了心,走了。我便为自己的失误自责了起来,看来做什么事都要细心,马虎是要不得的,如果我还是像以前一样马虎,以后必定会出更大的错误。除了家长,就是学生了。在这一星期的特训里面,不仅仅是在学校课堂上,老师更别出心裁的把课开到了室外,比如植物园、超市等等。在室外,和同学们做游戏、学唱歌,在游戏中学习英语,我发现这种学习方法很对学生们的胃口,同学们学习的热情很高,效率也很快。只是我发现班里有一个学生总是不爱说话,也不和同学一起玩,总是自己一个人,感觉他很寂寞。于是我就多留意了他一些。后来通过和他的谈话和老板的介绍,我知道原来他父母是经商的,不怎么管他,结果在缺少父母的爱的环境下他变得很孤僻。我很想让他开心一些,能和同学们一起玩耍,一起学习。但是我的能力有限,只有在课下的时候多和他说说话,开导一下。我不由得感慨,经商的父母、外出打工的父母的孩子在缺少爱的情况下的生活真的太不精彩了,真心的希望我们能多关心一下留守儿童和缺少爱的孩子。

实践二:

在去特训班工作之后,我又感到了假期生活的无聊,正在苦恼之际,有朋友找我说想去敬老院看看孤寡老人,做一些力所能及的事情,于是我欣然答应。我们一共是五个人,在约好的日子,早上一起向敬老院出发,一路上有说有笑,讨论着到了之后应该做一些什么,毕竟第一次难免紧张。到了之后,我们首先看到的是一个大红色的大门,感觉很庄严,进去后里面确实一片平和的景象,老人们好些都在太阳底下晒着太阳聊着天。其中有一个老人聚在一起,看着什么,我们很好奇就靠了过去,走到近处才发现,原来有一位老奶奶在那里剪纸呢。那一片平凡的再不能平凡的红纸,在老人的手上上下飞舞,不一会儿功夫就变成了一副小兔子吃萝卜的图画,太漂亮了,看的我们都拍手称奇。以前只有在电视上才看到过剪纸老人剪纸的画面,没想到今天自己竟然能亲眼看到,我不禁好奇,这么漂亮的纸花是怎么剪出来的。老人这时看到了我们,我们忙说我们谁都是些大学生,来看看你们。老人脸上忽然绽开了花,忙拉着我们坐下。我们很是惊讶,老人说,好长时间都没有见到过孩子了,自己没有孩子,所以天天盼望着有人能来这里看望她。看着老人的表情,就像是长时间没有见到孩子的母亲,看的我们心里一软。忙和老人拉起了家常,问在这里生活的怎么样,有没有什么困难的事。

老人说没有什么特别难的,在这里他们相处的都很好,只是很想有一个孩子,还想自己的老伴儿。说到这里我们便很好奇老人的老伴儿,便问了。老人说她的老伴儿本来是解放军,后来因为参战腿残废了,便退役了,他们没有孩子,之后老伴儿生病去世了,自己没人照顾,便被送到了福利院,不过还好,国家政策好,一直都在照顾着她,生活也过得很不错,一日三餐也都能吃饱。我们听了都在为老人高兴呢,只是想想这敬老院的老人毕竟只是全部老人的一部分,还有很多的老人因为没有钱没有人照顾而流落街头靠乞讨为生,不禁又感到很失落,看来政策也只是能解决一部分的问题,希望在十二五计划实行之后能够照顾更多的孤寡老人和儿童。

之后我们又和其他几位老人聊了许多,也帮助几位老人洗衣服、打扫卫生等,虽然我们做的不多,但是我们希望我们的心意能够传达到老人们的心中,消除他们的寂寞感,让他们感觉到这个世界还有很多人在关心着他们,关注着他们。

总结:

这次的实践使我尝到了社会中的酸甜苦辣,知道做什么事都不是轻而易举的而是需要细心和耐心。通过这个寒假的社会实践,让我有了深刻的感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。它让我找到了自己的不足,让我知道了自己与现实的差距,让我了解到了以前不知道的社会经验,更让我明白社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会的有效途径,而不能眼高手低,迷失自我。通过参加社会实践活动,更有助于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识。我想,如果我们都多参加这样的实践活动,多了解社会,那么等我们将来完全踏进社会后,处理事情时便会多一些经验,多一些顺利。

寒假实习报告 篇五

转眼间,40天的寒假就这样结束了,在这寒假期间我们进行了一次社会实践调查。根据我本人的爱好,我对自己的家乡建设进行了一次全面的调查。果然,对于一个开始从不太关心这方面事的我来说,通过这次的调查心里开始有了一点遗憾。自从到长沙开始自己的大学生活以后,才开始渐渐的察觉到自己的家乡建设与城市建设有这么大的差距。然而自己所学的专业是国土资源调查(城镇规划与管理),以后有可能也会从事有关这方面的工作。通过自己一个学期的理论知识学习和实习活动,这样以后才开始渐渐的察觉到自己的家乡建设与城市建设的规划有这么大的差距。虽然自己有点遗憾,不过总的来讲自己还是收获不小,也算是自己实践调查的一点小成功。

以我对这次调查的看法,这次调查中值得一提与之对比的当然还是建筑、道路、交通、卫生等方面的欠缺,尤其是在建筑、道路设计和规划上存在的繁琐问题,要想成为一座现代化的城市这是其中的必须要重视和予以解决的要素。有人曾经就说过:要致富就得先修路。现在恐怕就要换句话来说了,要比美与强恐怕就要把道路和房子都得建设成为最具现代化的样式了,这样才能完全实现我们每个人所期待的家。

建设现代化的城市必然重要,但是最重要的还是把自己心中的家当成大城市,这样我们才能有动力去建设这样的城市,才能生活得有滋有味,才能不被羡慕的城市蒙蔽了双眼。假如我们的城市果然建成了这样,然而要想把这理想的城市秩序维持得像大城市一样的有模有样和把卫生搞得像大城市一样的干净和漂亮就需要我们每个人付出行动了。我们不仅仅是只考虑存在的这些问题,其它的问题我们也不能忽视的,更重要的是想方设法去解决这些问题,把好的方面继续发扬下去,不好的方面就得向别人好的方面学习并纠正过来。这样才能更快的接近我们的理想城市,实现我们每个人都应该期待的梦想。

大城市终归是大城市,要想把自己的家乡建设成为像大城市一样的漂亮,目前来说是有点空想,但我始终相信时间可以证明一切,只要每个人都关心一下自己的家乡并贡献自己的一点力量,不久的将来自己的家乡也会成为像长沙一样的城市。

寒假实践报告 篇六

我在这个寒假也是和社区的志愿者一起去为社区的居民服务,去站好自己的一个岗,在志愿服务之中,我也是有很大的一个收获,作为这次的社会实践,我也算是经历了很多,对于社区的工作有了更多的了解,知道他们默默的付出,才有了我们社区的零感染,带给了我们的社区安全。

在协助社区工作者做工作的过程之中,我也是感受到这份志愿工作的艰辛和枯燥,开始我也是对于这份工作不是那么的了解,但是既然要做社会实践,而且很多的工作也是做不了,那么我就选择了在春节期间做志愿服务,和社区工作者一起站岗,去派发传单,测量体温,给每一位社区出入人员进行登记,开始的时候,我也是还觉得新奇,但是做了几天之后也是感受到枯燥了,像量体温,需要在出入口和每一个过往的人员去沟通,去做好测量,开始的时候,居民还不是那么的配合,也是需要我们多去宣传,直到后面疫情严重,而且也是大家都是可以在新闻里面看到具体的情况,配合度也是好了很多,同时对于一些异常的情况也是需要详细的了解,去和医务人员沟通,自己也是需要做好防护的。

在做服务的过程中,我也是了解了社区工作者除了这次特殊情况的工作比较多之外,其实日常的工作也是挺多的,需要走访住户,了解社区的情况,对于社区的一些问题去处理,去做好交流以及沟通,事情很细也是很杂的,我也是体会到这份工作是需要好的服务态度,同时自己也是明白想要做好,也是需要我们有一个服务的心,自己的能力也是需要有的,在志愿服务的过程中,我也是自己的能力得到了提升,和之前相比,懂得了更多,也是知道,交流是非常重要的,只有相互的去理解,去体谅,那么很多的事情是更容易做好了的,而居民们的配合也是让这次服务可以更顺利的进行下去。

同时我也是在这次活动之中,对于我们小区的住户有了更多的了解,以前都只是埋头出入,并不清楚自己的邻居是谁,而这次也是知道原来之前只有个模糊印象的人是我们的邻居,邻里的关系也是更加的近了。这次实践活动让我也是明白社会只有去融入里面,去在里面展现自己的能力,去提高,才知道自己可以在社会做什么事情,我也是需要继续的回到学校去提高自己,让自己在今后能更好的进入社会而做好准备。

寒假实践报告 篇七

时光飞逝,半载如须臾,初入大学的新奇已经淡去,只有想家的感觉渐渐强烈,尤其是对于我这样一个从未离开家的女孩,每周三次往家里打电话还是忍不住的想家。如今终于放寒假了,怎么能不让我兴奋地一夜不合眼呢。

坐在回家的火车上,吵吵嚷嚷的人塞满了过道,很庆幸自己在一个靠窗的位置坐着,望着窗外闪过的山野树木,马路村庄,不禁遐思万千。

想想以前一直守在爸爸妈妈身边的时候,不曾觉得有何感触,而今离家半年光景,爸爸妈妈的音容笑貌时常浮现在脑海里,我第一次体会到想家的感觉。

我想爸爸,想起他那双隆起眉骨的眼睛,深邃的目光中饱经了多少风霜;想起他那被岁月压弯了的脊梁,佝偻的身影让我一次次感伤;想起他那泛白的双鬓,总是有种说不出的惊徨。我想妈妈,想起她那平日里的絮絮叨叨,昔日的烦恼却变成今日的渴望;想起她那慈爱的笑容,现在却令我眼泪汪汪;想起她那布满皱纹的眼角,总是有种道不出的恐慌。我在惊徨什么?我在恐慌什么?离开他们之后,我才明白我只是怕他们青春逝去的速度快于我的成长。

我也想到了自己,由于是80后一代,更由于我是爸爸妈妈唯一的孩子,我自小在他们的溺爱中长大,虽然在众多同龄人中我算是个比较懂事的孩子,可是懂事也只是听爸爸妈妈吩咐做事,从未主动替爸爸妈妈分担些什么,以前还总爱拿学习任务多当作借口搪塞,如今想到这些,不禁有些羞愧,枉我还觉得自己是个孝顺孩子。

怎么样才能让他们高兴?怎么样才能让他们觉得欣慰?怎么样才能让他们觉得自己的女儿长大了?想起《常回家看看》的歌词,联想起了寒假的社会实践活动要求,或许帮他们捶捶后背,做做家务这些看似不起眼的小事,更能让他们体会到女儿的孝心。

终于回到了家,见到爸爸妈妈,我的眼泪再也抑制不住,成了断了线的珠子,一声:“爸,妈,我回来了。”蕴含了多少情思,只有爸爸妈妈比我更清楚,因为连爸爸说话的声音都哽咽了。当天晚上,我们三人畅聊到半夜,期间我说了自己的"寒假计划”,妈妈还是舍不得她这个养尊处优的女儿,还把我当小孩看,起初就是不同意我包揽寒假的一切家务(除了做饭嘿嘿,不然全家都得挨饿)。后来,老爸来了一句“你就让静她锻炼一下,省的将来找到婆家,遭婆婆数落,啥都不会干哈哈”爸爸和妈妈都笑了。我一听急的:“讨厌啊,爸--”可心里美滋滋的,这毕竟是我第一次感觉自己在爸爸妈妈心中长大了。我的假期实践,就这样拉开了序幕。

一个假期的洗菜刷碗,抹桌子擦地,虽然不是重活,可难得的是坚持每一天。想想爸爸妈妈,辛苦了大半辈子,都是为了他们这个宝贝女儿,我却因为要写篇社会实践报告而突觉醒悟才帮他们做这点家务,内心的羞愧真的让我不愿再写下去了。

寒假百货销售员社会实践报告

我是xx分校xx届的学生,我叫xx,在两年的学习中,我学到了不少的知识,我在这里非常感谢各位老师的辛勤栽培,更感谢各位领导能够提供给我们这么优越的学习环境,让我真正的领悟到生活的真谛,及认识到知识的重要性。更重要的是在校学到的东西却能很好的应用到我的实践工作中,让我的工作变得游刃有余。

我现在在王府井百货里做一名销售员,每天的工作就是将我的产品推销给顾客,并且我做到每位顾客从心里认可我的产品。虽然轻松,但也需要一定的技巧。做的好的,不仅轻松反而更增长你的知识,让你在精神上有一个好的享受。我对我现在的工作非常的满意,它让我学到不仅是产品知识,更多的是如何处理好人际关系,让你既不得罪人又能赚钱,还能交好多有志向的好朋友。在对于我来说,是一笔无价的财富。我会好好的珍惜现在的一切。

接下来、我就给大家谈谈我工作中遇到的问题及在文中我的真实感受:

我刚来王府井百货上班的时候,有点胆怯,害羞不敢给顾客交流认为肯定不行,做不了这项工作。我开始有点不愿意面对甚至抵触,后来,在我们公司里领导的细心教导下,她说这些都是你自身心里障碍造成的,后来我就改变了原先不好的心态。但真正让我从心底接受的还是一位顾客:她的举止谈吐让我好生难忘。在我给她讲了相关的产品知识后,她买上了我家的产品。在她走的同时对我说:“姑娘,你挺会说的声音也好听,而且很甜,给人一种感觉上的享受,就是不够大方啊”!然后笑着跟我告别。我当时仔细回味了她的话我分析着磨。也许我很有天赋,为什么不努力,让自己做的更好呢?说不定,我真的可以有所作为。

从此,我收集各种书籍、资料。学一些与人沟通的技巧,及深入产品知识,这样坚持着。后来,我看到了成绩,它体现在我的销售业绩上。上级领导给予我鼓励,并且表扬我,我并不骄傲。我知道,小小的成功不算什么,成功是一项永远的挑战,我需要每天学习努力。

当然,作为销售员,你每天会遇到各种形形色色的人群,有素质涵养的也有蛮不讲理的,这就需要你用不同的心态,说不同的言语来解决,并且要处理好它。时间一长你会发觉你的谈吐处理事实上却大有长进。

有一次,一位蛮不讲道理的人跟我较劲,我的同伴与之争的面红耳赤,看到情况不对,我立马出面,神采落落大方,言语伦次有条不,没有表现出任何紧张害怕的神态,结果,顾客买上产品,并给了张他的名片,表示友好!之后,我有点惊讶,这是从前胆小怕是的自己吗?我越来越发现,这项工作对我的人生有多大的帮助,我会努力,让自己有出息,也为咱学校争光。

总结一下,我这几添的社会实践真的学到了好多东西,让我倍感欣慰。当然,这都是华光分校每位领导及老师的辛勤培养,让我将在校学到的东西全部应用到我现在的工作实践中,让我这么顺利的完成自己的工作。

最后,我忠心的感谢各位领导。我在这里向你们致敬。

寒假实践报告 篇八

对一个大学生生而言,勇于接受挑战是一种基本的素质。而这次的社会实践对我来讲是非常成心义的,虽天气酷寒,冷风咆哮,我决然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才华,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

在当今社会,就业题目就仿佛总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着有经验者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会具有多少呢?为了拓展本身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和进步自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走进社会,能够适应国内外的经济情势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的题目,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,应用到客观实际中往,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那末所学的就即是零。理论应当与实践相结合。另外一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

一开始,对自己手工艺期看很高,经过量次口试的失败,我总结了自己失败的缘由。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低,自己根本本身素质没有到达一定的水平,另外一方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。

总结了之前失败的教训,摆正好自己的位置,社会实践不只是要有工作、能供饭吃,我们的目的是在于锻炼自己。因而我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的,并且身强体壮,就让我来做传菜员。天天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,固然时间长了点,但热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种鼓励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在餐厅里固然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作之外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有老师分配说今天做些甚么,明天做些甚么,但在这里,不一定有人会告知你这些,你必须自觉地往做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效力就会得到他人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,究竟学校是学习的场所,每个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每一个人都会为了取得更多的报酬而努力,不管是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习他人先进的地方,也要不断学习他人怎样做人,以进步自已的能力!做了几天以后,刚开始的时候心理极不平衡。

心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那末多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,多少也有点社会能力,当传菜员学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确切心理上很不舒服。但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想一开始就干不下往了,不行,我告知我自己一定要坚持下往。要在自己的工作的环境中让自己的工作做起来很轻松。

在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言谈举止:

1。首先行把自己同领导和同事之间的关系弄好。使尽快地熟习自己所在的工作环境,笑对每位顾客。

2。我们的一切动身点是为了顾客,处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。

3。留意我的形象,服装、言行,举止大方、文明得体,要做到一个服务者应当做到的本质。

4。在上班之前制定好本日的工作计划,并熟练酒楼里的各项规章和章程,保证上班的工作效力。

5。按时上放工、果断做到不迟到、不早退。

6。上班时间不能接打电话,做私人事,聊天等。

7。处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益动身,不鲁莽行事,及时汇报。

8。保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。

经过我的一番努力我的假期打工悄然闭幕了,经过这次实践,我能真正体会到这一点。在工作中,在真实的社会交际中,顾客永久是对的,你不能搀杂自己的个性。

第一:乐观,不管遇上甚么样的困难,都要用乐观的态度往面对,相信会有所转机。

第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自诩,而是对自己的能力作出的肯定,这样别人才能更加相信信任你。你要对自己说我一定能行那你就一定能行。

第三:肯努力,我一直非常信仰一句话,努力就有希看不要觉得成功远不可及,实在只要你在不停的努力你就靠成功越近,踮起脚尖就更靠近阳光在努力的进程中千万不要放弃,说不定你间隔成功就差一步,而你却放弃了!要勇于面对各种挫折,挫折其实不能阻挡有勇气的人走向成功。

第四:谦虚做人,特别对刚走出校门的毕业生相当重要,我们本来对社会上的知识知之甚少,我们千万不能自豪自大,自以为是,那是浮浅的表现,我们要谦虚做人融进社会这个团体中,人与人之间协力往做事,使其做事的进程中更加和谐,更事半功倍。他人给的意见,我们要听取、耐心、虚心肠接受。

经过这一次的冷假打工,社会实践,我真的是长了很多的见识,增长和很多社会经验,在实践中我也找到了本身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸往。

我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻觅自我价值,我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会,所以我们更应当尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质,当我们走向社会时更正确地找到自己的位置为社会服务。

我们只要了解了社会的需求和自己所长,就会很快找到自己社会中的位现代大学生缺少社会知识和信息,在学校时从不关注社会中的情况,乃至连新闻都懒得看,更不用说社会锻炼,所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向,拿着自己的简历不知何往何从,只知道自己学的是甚么专业,却不知道自己能干甚么,以致于很多大学生毕业后都找不到工作;由于大学生缺少社会锻炼,空一肚子墨水却不知如何用,很多用人单位不愿招聘应届毕业生,都愿吸取有工作经验者,因此大学生的就业率也愈来愈低!有的学生辛辛劳苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作,这是多么可悲的事情,这就是不了解社会的需求所酿成的。

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