在生活中，接触并使用讲话稿的人越来越多，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。如何写一份恰当的讲话稿呢？该页是漂亮的小编帮家人们收集整理的学法的心得体会 学法纪心得体会优秀10篇，欢迎参考。
为进一步创建平安校园，推动学校法制教育深入开展，增强未成年人的法律意识，预防未成年人犯罪。3月28日下午，学校邀请了三里岗派出所方指导员和三里岗法律事务所张主任、雷主任对全体师生进行了《知法、学法、守法，争做守法公民》的专题法制教育讲座
。在讲座中，方指导从什么是犯罪、犯罪的基本特征是什么、青少年犯罪所造成的后果有哪些、如何增强自我防范意识等方面，向学生解读有关法律知识。用生动的事例打动了学生的心灵，将深奥的法律知识讲解得浅显易懂，将严密的条文规定解释得清清楚楚。
张主任从当前青少年违法犯罪的原因、现状、趋势以及对策等方面入手，通过大量生动、鲜活的案例分析，深入浅出，通俗易懂地剖析了青少年违法犯罪的深层次原因。他还讲到，从目前来看，青少年违法犯罪呈现出低龄化、团伙化、等趋势。加强法律知识的普及教育，强化学校、家庭和社会的教育、是当前减少青少年违法犯罪的当务之急。最后，桂校长在总结中说，这场法制教育报告，生动活泼，通俗易懂，既有法制理论的深度，又有大量鲜活的案例分析，使我们全体师生受到了一次难得的法制教育课、法律知识的普及课和与违法犯罪作斗争的警示课。我们青少年学生一定要学法、知法、守法，在学校做遵纪守法的好学生，在社会做遵纪守法的好公民，为使自己成长为祖国建设的栋梁之才，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
这场法制报告会，让战斗在一线的法制工作者结合未成年学生校园犯罪的具体案例，给这些正处在青春叛逆期的学生来上一课，其效果远胜于老师家长每天苦口婆心、老生常谈。那些发人深省的案例其实离我们并不远，那些犯罪孩子的所作所为在我们身边也并不鲜见。我想，听到这场报告会，那些在校不学习，整天想着打架、敲诈勒索、以大欺小的学生，该有所收敛了吧。
本班也有一两个不知天高地厚的孩子，动不动想充充班里的老大，经常抬出认识高年级的某某，威胁威胁这个，吓唬吓唬那个，弄得班里学生对他们都望而生畏。我要借着这次法制报告会规范学生的言行，好好整治一下班风班纪，给那两个同学再勒紧紧箍咒。
我认为这场法制报告会开得很及时，让学生受到了一次思想的洗涤与净化。学生们不仅懂得了法律的重要性，还学到了许多有用的法律知识，也相信经过这次法制教育活动，同学们将会更加关注法律，跟法律走得更近，最终成为懂法守法的好公民。
学习一门新的知识，需要有一定的方法和策略，让自己更好的吸收知识，并应用到实践中去。在学习方法上，我一直在探索和努力，下面就谈谈我在学习方法上的一些心得体会。
一、灵活运用多种学习方式
在掌握知识和技能时，单一的学习方法并不一定是最好的选择。对于不同的人和不同的知识，适应的学习方法是不同的。个人需要发掘适合自己的学习方式，比如可以通过阅读书籍、看视频、听讲座、实际操作等多种方式来丰富自己的学习经验。同时，在面对不同的知识点时，也要考虑使用不同的学习方式，比如对于理论知识，可以采用看书或听讲座的方式来掌握；而对于实践操作类的知识，则应更加注重亲手实践的方式，获得更加深入的体验。
二、制定系统的学习计划
学习计划是指在一段时间内，通过安排认真的学习任务，自己制定出来过渡到更高层次阅读、制备、仿制、发掘、思考等任务一系列学习计划。在学习计划中，应明确学习的目标和要求、安排学习的时间和任务、检测和总结学习效果等。通过这种方式，可以更加有针对性地使用自己的时间和精力，提高学习效率，更快地达到学习目标。
三、积极参与学习
在学习中，积极的参与可以增强自己的兴趣和学习的效率。应该多去找同伴讨论、拓宽自己的知识面、参加更多的学科活动，了解别人的看法和理解，共同提高彼此的思维水平。同时，在学习过程中要多思考，多提问，多听取别人的想法，增强自己的的思维逻辑和推理能力。
四、勇于尝试失败
在学习中，失败是必不可少的一部分。与其在失败面前退缩，不如勇敢地尝试不同的方案，总结失败的原因，不断完善自己的学习方法。不管是在学科成绩还是在技能水平方面，只有通过不断地试错和改进，才能够最终克服困难，实现自己的学习目标。
五、保持积极的学习态度
最终的学习成果往往与自己的态度有关。在面临学习上的挑战时，要始终保持积极的心态和有耐心的态度。有时候，学习固然艰难，但是只要我们有一颗坚定不移的学习心，就能够克服困难，实现自己的目标。
总之，学习方法是一种能力，需要通过实践不断提高和完善。只要我们不断地探索和尝试，不断学习，就有可能掌握更加高效的学习方法和技巧，提高学习效率，实现自己的梦想。
随着社会的发展，人们对于学习法律知识的需求越来越大。为了满足大家的需求，学法课在我校法学专业的课程设置中逐渐被引入。作为一名法学专业的学生，我在学过学法课后获益良多。下面，我将分享一下我的学法课心得体会。
首先，学法课增强了我对法律的认知和理解。学法课是一门专门教授法律思维方法和法律理论的课程。通过学习法学中的核心概念和基本原理，我们可以建立起对法律体系的整体认识。在学法课上，我明白了法律是一门系统化的知识体系，它包含了法律原则、法规制度和司法实践等内容。通过系统地学习和思考，我逐渐掌握了判断和分析问题的法律思维方法。这对于日后的法学研究和实践活动非常重要。
其次，学法课提高了我解决法律问题的能力。学法课注重培养学生运用法律理论和思维工具解决实际问题的能力。课程中，我们通过分析和讨论法律案例，学习了如何运用各种法律原则和条文来解释和分析问题。在这个过程中，老师还教给我们如何找到法条的适用范围，并且讲解了立法和判例对于法律运用的影响。通过这样的学习，我渐渐掌握了实施法律的技巧和方法，并能够更加独立地解决法律问题。
第三，学法课提高了我对法治的理解和认同。学法课不仅仅是一门纯理论的课程，它还着重强调法治的重要性。在学法课上，老师们通过案例分析和课堂讨论，向我们展示了法律在保护人权、促进公平和社会稳定方面的作用。通过学习这些典型案例，我深刻地认识到法治是一切社会发展的基石，只有有法可依、依法行事，社会才能有序进行。这种对法治的认同也进一步激发了我学习法律的热情。
第四，学法课拓宽了我的思维方式和视野。学法课中，老师们经常引导我们对法律问题进行多角度思考，通过理论的探讨和实例的分析，让我们思维更加灵活和开阔。同时，法学原理和法律理论的学习也使我有了更深入的思考，在解决问题的过程中更加注重全面性和系统性。这样的学法过程培养了我对于问题的分析和解决能力，同时也让我更加谦虚和开放，愿意接受不同的观点和意见。
最后，学法课提供了一个非常好的学习和交流平台。在学法课上，我们通过案例分析、课堂讨论和小组合作等方式进行学习，可以更好地理解和应用所学的知识。而在课后，我们还有机会与同学们一起进行交流和讨论，互相分享心得和经验。这种学习和交流的过程极大地丰富了我们的学术生活，也有助于我们更好地理解和应用法律知识。
总之，学法课是一门非常有价值和意义的课程。通过学习学法课，我不仅增加了对法律的了解和认知，而且提高了法律问题的解决能力和思维方式。同时，学法课还拓宽了我的视野和思维方式，并提供了一个良好的学习和交流平台。我相信，在今后的法学学习和研究中，我将继续努力，不断提升自己的法学素养和法律实践能力。
第一段：引言
学习是每一个人不可避免的一部分，而学习方法则决定了一个人在学习中的效率（www.huzhidao.com）和成果。在我的学习过程中，我发现了一种被称为x学法的学习方法，它不仅提高了我的学习效率，还让我更加深入地理解学习内容。在接下来的文章中，我将分享一下我对x学法的心得体会。
第二段：x学法的概述
x学法是一种基于先觉意义的学习方法。在传统的学习方法中，我们通常会直接记忆知识点，而不加以思考。然而，x学法要求我们在接触新知识之前先思考相关问题，并尽量用自己的话语去解释和解答。这样做的好处是可以激发我们的思维，让我们更好地理解和消化知识。通过这种方式，我们可以将知识转化为自己的东西，并加深对知识的理解。
第三段：x学法的应用实例
我将以我的数学学习为例，说明x学法的具体应用。在学习新的数学概念时，我通常会在课前阅读相关的教材，并在心中构建一些问题。例如，当我学习三角函数时，我会思考如何用自己的话语来解释正弦函数的含义，以及它在实际生活中的应用。接下来，在课堂上，我会积极参与讨论并尝试回答这些问题。这样做不仅让我更深入地理解了知识，还提高了我的批判性思维和表达能力。
第四段：x学法的优势
与传统的学习方法相比，x学法有着许多优势。首先，它能够激发学生的思维，让他们变得主动而不是被动地学习。通过自主思考问题和回答问题，学生可以更好地掌握知识，并培养批判性思维能力。其次，x学法让学习更加有趣。在学习中加入思考和解答问题的环节，可以提高学习的参与度和热情，并激发学生的兴趣。最重要的是，x学法可以使学生更深入地理解知识，而不仅仅停留在记忆表面。
第五段：结论
通过我的实践和体验，我深刻认识到了x学法的价值和优势。这种学习方法不仅能够提高学习效率，还可以让学生更深入地理解知识，并培养批判性思维能力。因此，我建议其他同学也尝试一下x学法，在学习中主动思考问题，并用自己的话语解释和理解知识，相信这对他们的学习会有很大的帮助。通过运用x学法，我们可以打开学习的大门，享受学习的过程，并取得更好的学习成果。
人民行使权利时，不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行。否则，会损害或他人的利益，甚至构成违法犯罪。
处在青春期的人最容易冲动，一不留意就会作出让自己后悔的事情，特别是中学生，很容易被纳入犯罪档案之中。就如有些学生整天沉浸在网吧中，一刻不上网就浑身发痒，坐立不安，更别提学习了，长期这样发展下来，受害的人只会是自己。一到星期天，网吧里可以说尽是中学生。等到没钱上网事，就开始胡思乱想，如何才能弄到钱？偷家里的钱已是不可能的了，于是心中就起了歹念，独自一人或合伙进行拦路抢劫或夜盗家宅等等。结果偷鸡不成蚀把米，自跳入法网，从此你的大名将“光荣”的记录在犯罪档案中。你就永无发光之日，就等于披上了“魔鬼”服装。同学对你的讽刺，邻居对你的嘲笑，老师对你的失望，家长也随你而受到别人的冷落。如此一来，既毁掉了你光明的未来，也给家庭造成一定的影响。
难道你希望家庭破裂吗？难道你不希望有个幸福美满的家？那就赶紧行动起来，为了维护人们的安定生活，确保国家的长治久安，要积极与违法犯罪做斗争，做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格人民。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话要长记在我们的心中。学校的这次会议是非常有必要性的，让我们懂得了很多的事情。人生的路是自己走出来的，只有遵守规章制度，那么你的路才会是宽广的，一帆风顺的！有的同学抱怨实验中学管理的很严，但学校这样做都是为了我们好，
学校是按照学生行为规范的规定做的，只不过是在处理这些问题的时候严肃了些，认真履行这样的规定。“没有规矩不成方圆”，如果自己做到了规范自己的行为，那么他就不会害怕这些制度。
“自由是做法律允许范围内的事情，超出了法律的范围，那么你就是不自由的。”没有约束的自由它不是自由。一失足成千古恨，做每一件事情之前都要认真的考虑，做到三思而后行。
我们是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。培养好，是我们中华民族永葆生机活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党政府高度重视青少年的培养，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个谐、平安的学习氛围，也是我们一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。
学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的内容，将与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。
另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。
当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。
换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。
遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个谐、向上的法制环境。
前几日，学校组织了一次法制教育活动，我受益匪浅。
犯罪，犯法它们是兄弟？不，不是。它们是两个完全不同的词语。
犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。
而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。
不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”
不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。
与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
根据州委依法治州办关于开展20xx年领导干部述法工作的统一安排，现将20xx年xxx市场监督管理局法治工作以领导干部述法形式报告如下：
一、总体情况
20xx年，在州委、州政府的正确领导下，在省市场监管局的大力支持指导下，我深入学习习近平法治思想，认真履行法治建设第一责任人职责，统筹推进州市场监管局法治工作，认真贯彻党的十九大和十九届四中、五中、六中全会精神和《法治政府建设实施纲要（20xx-20xx）》，不断加快推进服务与监管方式创新，以依法行政为核心，文明执法为要求，大力开展法治宣传教育工作，不断加强执法监督，严格规范行政执法行为，市场监管领域依法行政取得新成效。
二、具体落实情况
（一）认真履行推进法治建设第一责任人职责
一是强化组织保障。担任市场监管局主要领导后，及时调整改充实领导小组，认真学习和贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》，加强党组集体领导，坚持重要法治工作和重大问题党组集体决策；切实履行法治建设第一责任人职责，带头学习、带头研究，统筹推动法治建设，不断提升市场监管领域治理体系和治理能力现代化水平。二是强化部署抓落实。将依法行政工作纳入全年重点工作和年终绩效考核，制定工作方案，局党组、班子和我不定期听取和研究依法行政工作，及时解决遇到的重大问题。三是规范推进法治建设。完善制度，推进审慎包容监管，根据新新形势新任务，及时制定《xxx市场监督管理局关于印发《关于推行包容审慎监管优化营商环境的指导意见》的通知》（怒市监发〔20xx〕37号）、《xxx市场监督管理局涉案财物管理和处理制度（试行)》等制度文件，出台“三张清单”，在维护市场良好秩序的同时，着力解决市场监管执法与服务、执法与发展的关系，努力营造包容支持创业创新和推动传统产业提质增效的发展环境，服务好经济社会发展。
（二）带头学习法治理论和法律知识
一是认真开展党组学法。制定党组学法计划，专题学习了《行政处罚法》《医疗器械监督管理条例》，集中开展1次《中华人民共和国宪法》专题培训。二是强化领导干部法治建设常态化。通过党组会、中心组学习、局长办公会、专题业务培训等形式开展了14次集中学法活动，组织学习了宪法、习近平法治思想、行政处罚法、国家安全、电子商务、安全生产“证照分离”等法律法规和规章，落实领导干部会前学法制度，强化领导干部法治理念，促进法治思维能力的日常养成，增强了运用法律手段履职的能力和意识。三是全面提升依法履职能力。分层分类组织干部职工参加国家局、省局视频培训（以会代训）32期，认真学习依法行政、商事主体登记、食品监管、安全生产监管、网络交易监管、消费者权益保护、应急管理法律法规；开展行政处罚法、宪法、案卷评查等专题讲座、培训11期，参训人数累计259余人次，有效提升了干部队伍的行政执法水平和履职能力。
（三）重大事项依法决策
制定了《xxx市场监管局关于印发重大行政决策合法性审查制度的通知》，严格执行重大行政决策程序规定的决策程序。一是坚持民主决策，“三重一大”集体研究、民主决策，做到决议、决定规范合法，避免“一言堂”。二是严格执行末位表态制度，重大事项充分征求意见，集体决策过程中主要领导坚持末位表态，避免独断专行出错漏。三是深入推进政府法律顾问工作制，聘用云南奉民律师事务所陈佳民律师担任常年法律顾问，参与重要行政决策论证，对具体行政行为提出法律意见。20xx年，法律顾问为我局举办专题培训2次，出具规范性文件合法性审查意见3次，确保政府的重大决策科学性、合法性与可操作性。
（四）重要政策依法确立
一是支持立法工作，对需要州市场监管局参与的国家、州、县拟出台的法律法规，结合实际认真研究，及时提出并反馈意见。二是认真开展合法性审查。20xx年我局负责起草的《xxx全面推行“证照分离”改革全覆盖进一步激发市场主体发展活力实施方案》《xxx“十四五”质量发展规划》《xxx品牌培育工程实施方案（20xx-2025年）（送审稿）》《xxx关于强化知识产权保护的实施意见》（审议稿）等4份政府及部门规范性文件，均认真进行了合法性审查。
（五）重要工作依法推进
开展深化“放管服”、简政放权、证照分离、证明事项告知承诺制等一系列改革工作，推动营商环境持续优化。创新监管体制机制，加强事中事后监管，强化企业信用约束和失信惩戒，与28个州级政府部门开展信息归集共享工作，共归集涉企信息8172条。严格落实规范性文件法制审查制度，认真推行行政执法“三项制度”，及时公示执法主体、人员、权责、执法检查计划等执法信息。守牢安全防线，抓好元旦、春节、五一、中秋、国庆等重要节点管理。狠抓市场秩序整治，开展食品药品、特种设备、产品质量等市场专项整治。推进爱国卫生创建和净餐饮、管集市专项行动，切实加强市场规范运行。20xx年，开展行政许可114次，行政检查141次均在门户网站予以公示。
20xx年，全州市场监管系统办理行政处罚案件140余件，其中：“四品一械”80件，罚没款610098。74元。通过查办一批典型行政处罚案件，有效打击震慑了市场违法经营行为，保障了人民群众生命财产安全和经济社会平稳有序发展，全州市场监管领域营商环境进一步改善，保障和服务的水平进一步提升，取得了“三增长一稳定”的良好业绩：市场主体增长，全州现有各类市场主体达36477户，同比增长13。89%；商标和专利数量增长，发明专利同比增长15。79%，每万人口发明专利拥有量达0。39件；新增注册商标同比增长23。31%；四大安全指数水平总体保持稳定。食品销售风险分级管理100%全覆盖，疫苗和医疗器械储存、运输、使用全过程管理进一步规范，全州燃气气瓶充装单位气瓶质量安全追溯系统建设应用按期完成。
（六）依法化解社会矛盾
一是处理投诉举报做到“五及时”。做到“受理及时”、“流转接收及时”、“分流转办及时”、“处置及时”、“反馈及时”。二是及时受理、处置我州各类消费纠纷，化解社会矛盾。截至目前，12315投诉举报中心共受理来电投诉举报咨询1171件，其中投诉164件，举报115件，咨询892件，按时办结率为100%，共为消费者挽回经济损失14。66万元。三是将12315工作与执法办案、信用体系建设相结合。加大对投诉举报案件的研判分析，并定期对外发布。截至目前，共发布12315数据统计分析报告3条，消费警示2条。
（七）持续推进公正司法
一是认真办理人大、政协议案提案。20xx年，全局办理人大代表建议1件，政协委员提案3件，均依法依规、按时保质完成办理任务，协商率、答复率、办结率、满意率均为100%。二是做好复议诉讼应诉工作。及时制发了《关于取消和废止xxx市场监督管理局行政复议委员会、xxx市场监督管理局行政复议工作规程等相关事项的通知》，指导县市及时修订执法文书。20xx年，全局无行政复议、行政诉讼案件。三是依法接受审计。州审计局对我局开展20xx年促进优化营商环境专项审计调查，发现问题已及时整改完毕报告州审计局。四是督促县市认真办理司法建议和检察建议。
（八）落实“谁执法谁普法”责任制
一是科学制定“八五”普法规划。根据要求，科学制定“八五”普法规划，为“八五”普法工作开好局起好步。二是深入开展法治宣传。利用执法检查对企业宣传宪法、民法典、优化营商环境条例等法律法规，根据疫情防控工作实际，在符合防控要求的情况下在合理范围内开展进社区宣传活动，通过发放宣传资料、悬挂宣传横幅、张贴海报等形式，为辖区群众普及基本法律法规知识。三是加强重要时间节点普法宣传。开展12·4宪法日暨宪法宣传周、3·15国际消费者权益保护日、4·15全民国家安全教育日、世界计量日、安全用药月、质量月、化妆品安全科普宣传周、药品科技活动周、食品安全周等重要时间节点和重点领域的法治宣传活动，通过现场讲座、发放宣传册等形式，进基层、进社区、进学校、进企业扩大受众群体，广泛开展宣传，共发放各类宣传资料17700份。
（九）个人守法情况
本人在日常工作、生活中，严格遵守国家法律法规，无违反党纪、法律法规行为。
三、取得的成效及经验
（一）提升了法治思维和法治意识。深入学习贯彻习近平法治思想，推动市场监管治理体系治理能力工作全面实现法治化。用法治思维提升制度建设水平，用法治方式提高市场监管质量，用法治措施推进放管服改革，用法治宣传厚植法治根基，用法治手段坚决遏制疫情蔓延。
（二）规范了依法行政。着力优化营商环境，推进市场主体增长，企业开办时间进一步压缩。简政放权力度进一步加大，按照“应放尽放、能放就放”的原则，凡是法律法规允许下放的州级审批权限，全部下放到县市（市）场监督管理局。推行企业注销网上服务专区，推进企业注销便利化。
（三）提升了依法行政效能。从实深化改革提升监管效能，在食品药品安全、特种设备安全、反不正当竞争、查处假劣农资等方面持续加力，确保重点工作零失误、安全生产无事故。推进行政审批集中办理，理顺内部职责关系，规范工作流程，实现“一窗通办”。
四、存在的问题
（一）用理论指导实际不深不透。深入学习党的理论路线方针政策，但持之以恒地学习有差距，全面学深入学不足，结合实际悟、立足工作用的效果不明显。
（二）规范市场监管法治化工作不精不专。市场监管机构自上而下改革正在深入推进，新理论、新知识、新业务接踵而至，改革中的新情况新问题不断发生，加之自己到市场监管岗位工作时间不长，很多政策、业务和法律法规只能现搬现用、现炒现卖，在统筹上存在不足、在创新上存在很多短板。
五、20xx年的工作打算
（一）持续探索推进市场监管改革体制机制创新，实现市场监管法治化、数字化、规范化。
（二）全面规范依法决策，积极完善行政决策程序、落实法律顾问制度、健全决策问责机制。
（三）持续创新执法模式，实现法治政府和服务型政府建设有机统一、协同推进。
（四）强化执法监督管理，进一步加强关键部门和岗位的监督制约，完善局内部层级监督和专门监督，推进行政复议规范化建设，全面推进政务公开。
通过前段时间学校组织的法制学习我在网上阅读了《义务教育法》《教育法》《预防未成年人犯罪法》《刑法》等的有关规定，使我对这些法律法规有了新的认识。
首先是《义务教育法》。《义务教育法》从学生、学校、教师、教育教学等几大方面阐述了《义务教育法》的主要内容，每一方面与我们教师息息相关，在今后教学中教师有法可依，促使教师有高度的事业心，提高业务水平，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”树立正确的人生观，重视学生的身心健康。提高师德修养，是时代向我们提出的要求，也是《义务教育法》赋予我们的义务，在实施素质教育的今天，我们作为教师必须转变观念，树立教育新风。通过学习《义务教育法》，有了深刻的体会。教育的基本原理告诉我们，教育必须有明确的指向性目的性，主要解决人的发展问题，唤起学生精神世界能动、自主的能力，培养学生成为社会所需的人才。《义务教育法》要求我们教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职守。教师必须忠诚于人民的教育事业。明白了自己的职责所在，也深感肩上担子的沉重。身为一名幼教工作者，必须要做到全身心去爱自己的孩子。喜欢孩子，爱护孩子，服务于孩子，同时也是一名教育工作者的天职。师魂即师爱。但在实际工作中做到这一点，却是不易。不管如何，教师要对每位孩子的发展负责，尊重他们的人格，在求知的过程中，帮助他们学会做人，学会学习，学会共事。培养他们正确的人生观、世界观价值观，这样才可称得上不辱使命。
其次是学习《教育法》。通过学习《义务教育法》，我有了一些体会。学习《教育法》、按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力，重视对每个学生的全面素质良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。
第三是学习《预防未成年人犯罪法》，关于学习此法，我总结了一下几点体会：
一、区分层次，继续上好法制课。
要做到有计划、有课时、有教师、有教材，并密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。实践中，要注意根据中小学生的身心特点认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育，使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，从小养成遵纪守法的良好品德行为；初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规，提高学生遵纪守法意识；高中阶段主要学习法律基本理论知识，帮助学生树立宪法权威的意识依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时，要按教学大纲教材的要求，有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育，帮助学生树立法律意识法律观念，增强他们分辨是非的能力，提高遵纪守法的自觉性。在小学，结合思想品德课、社会课语文等学科教学，渗透《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识；在中学，结合政治、历史、地理等学科教学，渗透《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。
二、形式多样，提高法制教育效果。
一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动，是学校开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式，通过宣讲法律故事，进行典型案例审理等，对学生进行生动直观的教育，提高学生学习兴趣，增强教育效果。
二是开展社区教育活动。要依靠居委会、村委会协助学校家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动，并协助家长做好监护工作，共同做好中小学生的思想道德法制教育，特别是做好对“行为偏常”学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题。
最后，我们还学习了刑法，使我认识到犯罪是特定的行为——是对社会的一种严重的侵害；刑罚是制裁的方法——是国家对犯罪分子的严厉惩罚。刑罚也是恶，直观的看是“以恶制恶”。所以“制恶”是不得已的，是为了国家、社会的安定，是为了保护大众的平等的权益不受侵害，所以我们强调刑法面前人人平等。因为刑罚是“以恶制恶”，于是我们又强调刑罚人道主义，刑罚个别化等等。其中刑罚的学习，让我更清楚的意识到，刑法真正的魅力所在并非那些真实的却曲折离奇的案件，也不是电视剧上那虚构的狗血剧情，而在于刑法在各大部门法之中，唯一一个与犯罪有关，且关系无比密切的法律。同时，犯罪，作为一个与暴露人性丑恶有关的行为动词，集心理、伦理、医学以及科技等于一身。
在此次法制学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任义务。工作中，要严格规范自己的思想行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长，时刻以教师的道德行为规范来要求自己。热爱学生，关心学生，对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去老师知识的储藏传授给学生的知识比为一桶水一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
总之，作为一名教师，应严格遵守《义务教育法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》等法律法规，依法执教，爱岗敬业，作到既教书又育人，为培养新一代而作出最大的努力，这样才得以使教育事业走向辉煌，使教育对象健康成长。
学法用法的心得体会党的xx大报告中把民主法制建设作为全面建设小康社会的目标之一，并进一步指出“要加强法制宣传教育，提高全民法律素质”；“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。”今年是我国进入“五五”普法的最后一个年头，经过多年的法制宣传教育，广大人民群众的法制观念、法治意识和法律素质得到了显著提高。然而在当前社会经济发展中，我们更应该清醒地看到，学法用法工作中仍存在不足之处，依法行政的意识和能力与学习实践科学发展观的要求相比还存在着差距。作为一名愿为湖区建设做贡献的中共党员，更要努力学好法律知识，提高法律意识，不断增强依法办事的能力，为构建“和谐钱湖、幸福水岸”尽一份力。下面结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会：
一、提升学法用法思想认识
会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用，即维护了社会稳定，又促进了经济发展。三是广大人民群众的迫切愿望。随着法律知识的不断普及，公民法律意识的明显增强，广大人民群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名在政府机关工作的人员，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。
二、增强学法用法实效
学法的目的是为了更好地用法，因此，应进一步完善形式、充实内容、健全机制，真正提高广大公职人员学法用法的积极性和自觉性，不断增强学法用法的实际效果。一是坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。通过学习，我更加明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，提高了依法行政的能力和水平。二是坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能推进事业健康发展。为此我坚持学用结合、学以致用，做到“三个坚持”：即坚持依法进行决策；坚持依法推动工作；坚持依法解决问题。三是解决好群众关注的热点难点问题。认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求，用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。
三、积极推进依法行政
济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复，我们要用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发。
四、今后学法用法的努力方向
增强法律素养和专业素质。三是要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路，将法律意识贯穿于整个工作中。